她是我們班上最特殊的一個。其一，她很晚才到轉我班上來上課。剛開始的時候，她報的是我的班，后來由于她家里的原因，轉到其他班上去了，但沒有換聽課證。再后來，發(fā)現(xiàn)還是原來的班比較好，又回到我的班來上課。其二，她的學習成績應該說是我們班上最好的倆個人之一，另外一個是呂沐航。

　　學習很好，按理說應該是一個很有自信心的孩子，但曲穎坤卻沒有這樣，反而是連說話都不敢眼睛看著同學的那種，這讓我很是著急。我嘗試著在課堂上給她很多機會，讓她多表現(xiàn)自己，鍛煉膽量。但由于害怕自己出錯，她始終不敢回答我的提問，盡管我已經明確告訴她做對了，她還是不敢。后來，我讓她在自己的位子上給同學們說鬧經急轉彎，說謎語，讓她不直接的面對大家的同時又表達了自己。就這樣，曲穎坤慢慢的變得活躍起來，變得越來越善于表達自己，最后，居然主動要求上黑板來做題，給同學們講故事，講鬧經急轉彎……

　　能夠讓一個成績很好，但性格很內向的孩子變得開朗起來，讓我感到很欣慰。希望通過我的努力，越來越多這樣的孩子都能向大家表達自己，因為每個孩子都是獨一無二的。

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