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六年級(jí)下學(xué)期應(yīng)該怎樣進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?

來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)小升初研究組 2008-10-07 12:48:58

智能內(nèi)容

    六年級(jí)下學(xué)期的來臨使又一批孩子開始面臨小升初最嚴(yán)峻的考驗(yàn)階段了,因此這個(gè)春季的備戰(zhàn)對(duì)小升初能否成功具有沖刺性的作用,它將決定著你是否能夠順利地考入一流的市重點(diǎn)中學(xué)。根據(jù)我們多年關(guān)注小升初的經(jīng)驗(yàn),在六年級(jí)的下學(xué)期,最有效的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法是這樣的:

    1、查漏補(bǔ)缺
    大多同學(xué)都有一些知識(shí)點(diǎn)缺陷,比如有的同學(xué)每次錯(cuò)都錯(cuò)在數(shù)論,有的同學(xué)每次看到行程問題就頭疼。那么這些學(xué)生應(yīng)該注意了,必須要進(jìn)行針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,不能有知識(shí)的盲點(diǎn)。平時(shí)最不容易弄明白的知識(shí)點(diǎn)恰恰是考試當(dāng)中最容易考到的知識(shí)點(diǎn)。

    2、整體梳理
     很多同學(xué)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握比較到位,但是,每當(dāng)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的知識(shí)點(diǎn)同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)題目中,就想不到正確的思路,題目便做不出來。因此,一定要學(xué)會(huì)歸納總結(jié),整體梳理,一旦把知識(shí)點(diǎn)串起來,形成條理性的奧數(shù)思維,學(xué)生的奧數(shù)成績(jī)將會(huì)產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍。
   
    3、綜合訓(xùn)練
    一道試題放在專題中很多同學(xué)能很快解決,但是放到一套綜合試題中,往往就無從下手了,這跟缺乏綜合訓(xùn)練不無關(guān)系。所以大家最好能多作模擬練習(xí),達(dá)到一種看到題目馬上就能把它歸類到專題,并且用成熟的奧數(shù)思維方法去解題。

    4、名校真題
    同學(xué)要根據(jù)自己的目標(biāo)學(xué)校選擇題目來做。因?yàn)楦鱾(gè)學(xué)校的考試往往有自己的特點(diǎn)。比如某學(xué)校偏重于考邏輯問題,有學(xué)校偏重看解題思路等等。因此,定好目標(biāo)學(xué)校以后,一定要想方設(shè)法把該校歷年的小升初之前的培訓(xùn)和模擬試題找來做一做,對(duì)該校出題的方向有所把握,才能在小升初過程中心里有底。

    5、總結(jié)錯(cuò)誤
    有的題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是很多同學(xué)會(huì)做錯(cuò),因?yàn),這些題目往往在條件中設(shè)置了陷阱,只要稍一粗心就會(huì)掉進(jìn)去。這也是很多同學(xué)考試的時(shí)候覺得簡(jiǎn)單,但是最后卻不得分的原因。因此,在小升初沖刺的階段,一定要把自己最常犯錯(cuò)誤的題目整理出來,常翻?,以后碰到類似題目的時(shí)候就會(huì)立刻聯(lián)想到其中的陷阱所在,也就避免了錯(cuò)誤的發(fā)生。

    6.嘗試難題
    很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中,老師會(huì)強(qiáng)調(diào)一定要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí),但是并不贊成學(xué)生做難題。其實(shí),在基礎(chǔ)知識(shí)基本扎實(shí)的情況下,在能力范圍內(nèi)還是要多做一些難題。難題可以開闊人的思路,在解題方法上能更多融會(huì)貫通,提高數(shù)學(xué)思維能力。如果平時(shí)多嘗試做一些難題,那么在考試的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目都相對(duì)簡(jiǎn)單了,做起來就會(huì)充滿自信,覺得得心應(yīng)手。

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