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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂園之三十四(彩色方塊)

2009-03-10 17:13:03      下載試卷

 

 

    把每一個(gè)邊長1cm的立方體中相連且有一共同頂點(diǎn)的3個(gè)面涂上紅色,其他3個(gè)相對的面涂上藍(lán)色,這樣,這8個(gè)立方體就能組合出邊長2cm的紅色立方體,也能組合成邊長2cm的藍(lán)色立方體.

 

  組合邊長3cm的立方體要困難得多,最好是能用實(shí)物幫助思考.27個(gè)邊長1cm的立方體具有27×6個(gè)正方形的面,3個(gè)邊長3cm的立方體有3×6個(gè)面,每個(gè)面由9個(gè)正方形組成.所以只要正確地著色,就能作出相應(yīng)的正方形.

  在一個(gè)邊長3cm的紅色立方體中,有4種不同形式的小立方體.

對藍(lán)色及紅 色的立方體而言,情形也是一樣,因此著色的方法如下:

 

  6個(gè)立方體R2B2Y2

  3個(gè)立方體R3B2Y1

  3個(gè)立方體R3B1Y2

  3個(gè)立方體R2B3Y1

  3個(gè)立方體R1B3Y2

  3個(gè)立方體R2B1Y3

  3個(gè)立方體R1B2Y3

  1個(gè)立方體R3B3 B3Y3 Y3R3(各一個(gè))

  R表示紅色,B表示藍(lán)色,Y表示黃色,數(shù)字則代表著該顏色的面的數(shù)目,而且顏色相同的2個(gè)或3個(gè)面均互相鄰接.

  使用符號描述不同的立方體是非常有用的方法.?dāng)?shù)學(xué)家通常也是使用字母與符號描述所面臨的問題,而不是用長篇大論的文字?jǐn)⑹觯?/font>

 

 

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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