課題

2. 升 國(guó) 旗

課型

新授課

教學(xué)要求

1、能正確、流利有感情地朗讀課文和背誦課文。

2、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

教學(xué)重點(diǎn)

能正確、流利有感情地朗讀課文和背誦課文。知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

教學(xué)時(shí)間

第二課時(shí)

授課時(shí)間

2006年11月16日

教學(xué)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)鞏固

二、 細(xì)讀課文

 1、學(xué)習(xí)第一句

（1）請(qǐng)學(xué)生讀第一句（出示第一句：五星紅旗，我們的國(guó)旗。）

（2）(展示國(guó)旗)這就是五星紅旗。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?

（3）你在哪里見(jiàn)過(guò)五星紅旗呢?（學(xué)校、天安門、奧運(yùn)會(huì)上……）

（4）下面，就讓我們來(lái)看看奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健兒獲取金牌后升起國(guó)旗的情景吧!

（5）說(shuō)一說(shuō)，那時(shí)，你的心情又怎么樣?

（6）指名讀。男生讀，女生讀。齊讀。

2. 學(xué)習(xí)第二句

（1）師：在升國(guó)旗的時(shí)候我們還聽(tīng)到什么？（插放《國(guó)歌》），在國(guó)歌聲中，五星紅旗是怎么升起來(lái)的？

（2）出示句子：國(guó)歌聲中高高升起。指名讀。

（3） (出示升國(guó)旗的動(dòng)畫)（體會(huì)國(guó)歌聲中高高升起）

（4）課間操：齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

3. 學(xué)習(xí)第三句

（1）面對(duì)高高升起的國(guó)旗，我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？

（2）指名讀句子

（3）這里的“您”指誰(shuí)？（國(guó)旗）為什么要用“您”而不用“你”？

（4）練讀全文，齊讀。

四、指導(dǎo)背誦

五、指導(dǎo)書寫：中、立、正、向

1、識(shí)記字形。

2、指導(dǎo)學(xué)生按筆順描紅。

3、學(xué)生練習(xí)描紅，教師巡回指導(dǎo)。

4、指導(dǎo)學(xué)生在田字格中書寫。

六、作業(yè)

七、課外拓展

板書：      

                2、升國(guó)旗

五星紅旗高高升起    立正    敬禮

教 后 記