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一、指導(dǎo)學(xué)習(xí)
1、審題：讀題，明確要求。
2、指導(dǎo)
（1）教師范讀，邊讀邊勾畫山岡、太陽。
（2）教師：小朋友這時你站在山岡上，面對剛剛升起的太陽，讀讀兒歌，就知道該怎樣辨別方向。學(xué)生自由讀兒歌。
（3）討論：你學(xué)會怎樣辨別方向了嗎？
（4）請一名學(xué)生上臺辨別方向，集體評議。
3、兒歌
二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第二小題
1、審題
讀題，明確要求。
2、討論：誰能說說剛剛學(xué)過的辨別發(fā)現(xiàn)的兒歌？齊背兒歌。
3、學(xué)生獨立思考，完成填空。
4、指名上黑板填空，追問：你能說說自己的理由嗎？（引導(dǎo)學(xué)生用兒歌中的句子回答）
討論，評議
5、表揚填寫正確的同學(xué)。
過渡：通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道早上怎樣利用太陽辨別方向，那傍晚又該如何辨別方向的呢？請大家討論。
6、小結(jié)：清晨，面對太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。傍晚，面對太陽，前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。
三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第3小題
1、審題
讀題，明確要求。
2、討論，交流。
（1）師：課前，老師布置同學(xué)們回家收集資料，想想中午怎樣利用太陽辨別方向。下面老師請同學(xué)們匯報一下自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。
（2）組織學(xué)生交流，匯報學(xué)習(xí)結(jié)果。
四、小結(jié)
今天，小朋友們的表現(xiàn)值得老師表揚。第一大家通過自己收集資料明白了中午如何利用太陽辨別方向。第二同學(xué)們用自己喜歡的方法展示自己的觀察結(jié)果，非常了不起。以后，小朋友要繼續(xù)這樣去做��！
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