教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握一個(gè)因數(shù)中間有0的簡(jiǎn)便算法，會(huì)正確的進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。

　　2、使學(xué)生進(jìn)一步鞏固一個(gè)數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生進(jìn)一步掌握一個(gè)因數(shù)中間有0的簡(jiǎn)便計(jì)算。

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┗�本訓(xùn)練

　　1、口算練習(xí)

　　42×200=24×300=18×500=15×400=60×800=56×100=25×600=600×700=

　　完成后評(píng)議：說(shuō)說(shuō)你有什么竅門(mén)能又對(duì)又快？

　　2、計(jì)算下面各題，并選擇一個(gè)驗(yàn)算。

　　263×205124×407205×602703×172

　　a、學(xué)生試做

　　b、反饋。說(shuō)說(shuō)為什么一個(gè)因數(shù)中間有0的，用一個(gè)因數(shù)百位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù)，乘得的數(shù)的末位要個(gè)百位對(duì)齊。

　　c、說(shuō)說(shuō)要注意什么？703×172還可以怎樣做比較簡(jiǎn)便？

　　（二）鞏固練習(xí)

　　1、選做P83第三題第四題

　　任選兩個(gè)做好后小組內(nèi)改正。

　　2、文字題

　　602個(gè)245是多少？

　　247的306倍是多少？

　　兩個(gè)因數(shù)分別是208和105，積是多少？

　　a、學(xué)生讀題理解題意

　　b、學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算

　　c、評(píng)議：說(shuō)說(shuō)在什么情況下用乘法計(jì)算。

　�。ㄈ�）應(yīng)用練習(xí)

　　加工廠計(jì)劃加工食鹽804袋，每袋重125千克，已經(jīng)加工了85200千克。還有多少千克食鹽沒(méi)加工？

　　學(xué)生獨(dú)立完成后，說(shuō)說(shuō)思考思路。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？