教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生進一步提高一個數(shù)乘三位數(shù)的計算能力。
2、結(jié)合應(yīng)用題的教學(xué)，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。
教學(xué)重點：在乘得的數(shù)的末尾應(yīng)添上幾個0？
教學(xué)難點：兩個因數(shù)中間有0或末尾有0的混合練習(xí)
教學(xué)過程：
（一）基礎(chǔ)練習(xí)
1、口算（第一題）同桌比一比誰做的又對又快。
2、先計算再找規(guī)律。（第二題）
先讓學(xué)生口算，再認(rèn)真觀察找出規(guī)律，然后總結(jié)：說說你找到了什么規(guī)律？
3、計算并驗算。
308×269180×500345×467
a、學(xué)生獨立完成。
b、反饋。
c、總結(jié)算法。
�。ǘ┚C合練習(xí)
1、計算
7408÷16+320×204
�。�602-94）×（416+14）
62000-（210×330-9300）
注意計算的準(zhǔn)確性。完成后評議。
2、應(yīng)用題
�。�1）工藝美術(shù)廠有223個工人，每個工人每天可組裝工藝品110件。照這樣計算，15天可組裝工藝品多少件？
�。�2）新華小學(xué)260個學(xué)生，分兩批去參觀革命烈士紀(jì)念館。第一批分成7組，第二批分成6組，每組人數(shù)相等。第二批去參觀的有多少人？
學(xué)生讀題理解題意。獨立完成，說說你是怎樣思考的？
�。ㄈ┩瓿烧n堂作業(yè)
�。ㄋ模┛偨Y(jié)
