第三單元分數的意義和性質

　　教學目標：

　　1、使學生理解分數的意義，明確分數與除法的關系，會比較分數的大小，認識真分數、假分數，并能比較熟練地進行假分數與帶分數、整數的互化。

　　2、理解、掌握分數的基本性質，能比較熟練的進行約分與通分。

　　3、理解分數和小數關系，能比較熟練的進行小數和分數的互化。

　　4、從整數和分數、小數的互化，分數基本性質的推導過程中使學生認識數與數之間內在聯(lián)系，并受到辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。