一、句子醫(yī)院（請用修改符號修改下列句子）

　　1、小學生從小要養(yǎng)成愛讀書。     2、老師經(jīng)常獎勵我們要為四化刻苦學習。     3、兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！                 4、夏天的臨安是一年四季中游客最多的季節(jié)。                               5、我們要努力鉆研學習上的困難，爭取獲得好成績。

　　6、看到外面的情景和叫聲，哥哥立即走出門去。      7、李奶奶在車站保持公共秩序         8、俄羅斯的面積是世界上最大的國家。

　　9、上課的時候，我猶豫著不敢舉手回答老師提出的問題。                              10、因為我已經(jīng)讀小學了，所以學習成績很好。

　　二、陳述句—反問句互改。

　　1、你應該知道這事有多嚴重。    2、這樣做是不對的，你難道不知道嗎？  4、我們不能因為學習任務重就不開展體育活動。

　　三、縮句

　　1、9月的一個傍晚，我?guī)е�獵狗在鎮(zhèn)外的葡萄園散步                    2、老紅軍舉起在戰(zhàn)爭年代失去四指的手，向國旗行軍禮。

　　3、一條快活的小溪不分日夜地向前奔流。     4、隕石，真是送上門來的“天然史書”啊！  6、武松乘著酒性，只管走上岡來。

　　5、螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的佳肴。  7、我遠遠望見一座銀灰色的攔河大壩。    8、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。

　　9、山羊在細細的鋼絲上慢慢地走。   10、天真活潑、勤奮好學的小蘿卜頭伏在地上認真寫字。

　　四、把直接說的話改為間接轉述的話。

　　1、董存瑞堅決地說：“我去炸掉它！”      2、貝多芬說：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。”

　　3、老師對小明說：“你放學后留下來，我要給你補一補課。”  5、江姐對敵人說：“你們休想從我口里得到什么東西。”

　　4、拉車的感激地說：“我家離這兒不遠，這就可以支持著回去了，謝謝你們！”

　　6、李爺爺對小華說：“你明天叫小明到我家來一趟。

　　五、擴句

　　1、我懷念伯父。

　　2、人多。

　　3、雪花飛舞。

　　4、陽光照耀著草原。