一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：

　　huāngzhāng   zhǔn què   cǎn luǎn   zhōng shí   nǎo dài

　�。�        ）（       ）（       ） (       )  (        )

　　xìng  fú    zhěng qí     sì  jì  cháng  qīng    gōngjìng

　　(         )  (        )   (                    )   (         )

　　二、數(shù)筆畫(huà)填空：

　　卵：第3畫(huà)是（   ），第7畫(huà)是（    ）。

　　挺：共（   ）畫(huà)，第8畫(huà)是（    ）。

　　漸：共（   ）畫(huà)，第7畫(huà)是（    ）。

　　嫩：共（   ）畫(huà)，第7畫(huà)是（    ）。

　　三、寫(xiě)出同偏旁的字：

　　ch?        y?u       ji?n       l?i

　　氵-  （     ） （     ）（      ）（     ）

　　g‘            r’         n?n     ni?ng

　　女-   （      ）（     ）（      ）（      ）

　　d”       tu??   p?ng      n?o

　　月-    (      )  (       ) (       )  (      )

　　四、寫(xiě)出意思相反的詞：

　　瘦-（    ）    脫-（    ）    吐-（     ）

　　新-（    ）    長(zhǎng)-（    ）    快活-（        ）

　　五、填上合適的詞語(yǔ)：

　　（     ）的春天        （       ）的蠶姑娘

　�。�     ）的蝌蚪        （       ）的松柏

　　一（    ）紅旗         一（     ）紀(jì)念碑

　　一（    ）鮮花         一（     ）荷葉

　　六、按課文填空：

　　青蛙（   �。┲�（ 　　    ）的衣服，（     ）著（   　　   ）

　　的肚皮，（   　）著一對(duì)（   　　  ），正在（            ）。

　　七、按問(wèn)題寫(xiě)句子：

　　小云在寫(xiě)字。

　　小云在哪里寫(xiě)字?    _______________________________________________

　　小云在哪里怎樣地寫(xiě)字?   ____________________________________________

　　八、按小蝌蚪的生活過(guò)程，重新排列句子：

　　(   )小蝌蚪變成了一只小青蛙。

　　(   )小蝌蚪的尾巴變短了。

　　(   )小蝌蚪的尾巴不見(jiàn)了。

　　(   )小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。

　　(   )小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿。

　　九、造句：

　　1、漸漸______________________________________________

　　2、永遠(yuǎn)______________________________________________

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　　語(yǔ)文第四冊(cè)期末單元練習(xí)（四）

　　一、找出音節(jié)中有下面韻母的字，寫(xiě)一寫(xiě)。

　　陰    挺    桑    淋    濕    精    鷹    散    勁    蚓    零

　　in

　　ing

　　二、多音字組詞。

　　nǎ (      )     biàn(      )     liáng (      )    huán(      )

　　哪               便               量               　還

　　na(       )     pián(      )     liàng(       )   　hái(     )

　　三、比一比，再組詞。

　　絆（       ）    胸（       ）    盲（        ）    陪（       ）

　　伴（       ）    腦（       ）    育（        ）    部（       ）

　　四、照樣子改寫(xiě)句子。

　　例：大風(fēng)把衣服亂跑了。    衣服被大風(fēng)亂跑了。

　　1、一塊石頭把盲人阿姨絆倒了。

　　2、同學(xué)們把一把把傘送到了老師們的手里。

　　五、把句子補(bǔ)充完整。

　　1、小玲沒(méi)帶雨傘，衣服卻沒(méi)淋濕，這是因?yàn)開(kāi)__________________

　　_____________________________________________________

　　2、因?yàn)樾�寶把傘借給路遠(yuǎn)的同學(xué)了，所以_____________________

　　_____________________________________________________

　　六、填空

　　1、成洪拾到20元錢(qián)，還給了（                    ）。程虹撿到一塊手表，交給了（             ）。他們都是（                   ）的好孩子。

　　2、貓頭鷹是（                ）鳥(niǎo)，它能（                   ）。

　　七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　1、 小寶把傘借給同學(xué)了

　　2、 你的衣服怎么淋濕了

　　3、 叔叔    謝謝您

　　八、寫(xiě)出意思相反的詞。

　　買(mǎi)--（      ）    溫暖--（       ）     困難--（      ）

　　害--（      ）    愉快--（       ）     堅(jiān)強(qiáng)--（      ）

　　九、造句

　　匆匆--

　　保護(hù)--

　　能手--

　　稱(chēng)贊--