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二年級試卷:小學(xué)語文第四冊期末試卷(二)

2009-05-14 15:08:46     

  一 看拼音寫詞,再按要求歸類。(10分)

  x! qu8 sh9 zi W6n zi

 。 。 (  ) (  )

  c1ng ying h3i #u y7 zh&

  (  ) (  ) (  )

  x9ng xing h* di6 hu2ng l0

 。 。 (  ) (  )

  鳥類:________________________________

  害蟲:________________________________

  動物:________________________________

  二 把下列聲母相同的字歸在一起。(9分)

  資 照 蟬 衫 獅 孫 慈 族

  組 箏 振 束 撒 使 所 脆 最

  忠 殘 柴 垂 祝 私 失 摘 盛

  zh:______________________ z:______________________

  ch:______________________ c:_______________________

  sh:______________________ s:_______________________

  三 組詞。(18分)

  1.比一比,再組成詞。(6分)

  坡( ) 般( ) 祥( )

  波( ) 船( ) 詳( )

  2.加偏旁組字,再組詞。(6分)

  3.多音字組詞。(6分)

  四 填空。(16分)

  1.一( )鮮花 2.一串( )

  一( )牛奶 一臺( )

  一( )別針 一幅( )

  一( )圓月 一部( )

  3.漸漸地( ) 4.五光十色的( )

  緊緊地( ) 綠色的( )

  呆呆地( ) 秀麗的( )

  輕輕地( ) 茂盛的( )

  五 按要求填空。(9分)

  1.“夠”是______結(jié)構(gòu),是由______、_____兩個字組成。

  2.“巨”的部首是__________,筆順是_________________。

  3.“聞名”的近義詞是____________、_____________。

  4.“胡”字的同音字有_______、_________、_________。

  5.這個島把湖水分成兩半,湖的北邊像_____的太陽,叫_____潭;湖的南邊像_________的月亮,叫_____潭。

  6.月食不是_________,是_____________________。

  7.回聲是_____________________________________造成的。

  8.“意欲捕鳴蟬”一句中“意欲”當(dāng)___________________講。

  六 想一想,再寫一寫。(11分)

  1.寫出幾種表示動作的詞。(不會寫的字,可寫拼音)(8分)

  表示手的動作:______ _______ _________ _________

  表示腿的動作:______ _______ _________ _________

  表示嘴的動作:______ _______ _________ _________

  表示眼的動作:______ _______ _________ _________

  2.寫出幾種樂器。(3分)

  _____ _____ ______ ______ ______ _______

  七 選字填空。(6分)

  采 彩 踩

  1.節(jié)日的公園里,到處飄揚(yáng)著( )旗。

  2.公園里的草坪不能亂( ),違者罰(f2)款(kW3n)。

  幸 辛 親

  1.我要把這束鮮花獻(xiàn)(xi4n)給( )愛的老師。

  2.我們這一代的生活真( )福啊!

  像 向 相

  1.初升的太陽,( )一個大火球。

  2.我們要( )雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個助人為樂的好孩子。

  八 按要求把句子寫具體。(6分)

  1.弟弟寫字。

  (什么時間?在什么地方?怎樣寫字?)

  __________________________________

  2.媽媽做衣服。

  (什么時間?在什么地方?給誰做衣服?)

  __________________________________

  3.農(nóng)民伯伯撒種。

 。ㄊ裁醇竟(jié)?在什么地方撒種?)

  _____________________________

  九 閱讀短文,回答問題。(5分)

  蘭華是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每天早上六點鐘,鬧鐘一響,她就趕快起床,穿好衣服,疊(di6)好被子,洗臉?biāo)⒀,吃完早點,背著書包高高興興地上學(xué)去。上課了,蘭華專心聽老師講課,有不懂的問題,馬上舉手問老師。放學(xué)了,她回到家里,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,馬星找她一起跳皮筋,她對馬星說:“等我寫完作業(yè)再和你一起玩。”說完,她又低頭寫起作業(yè)來。

  1.短文共有( )句話,是圍繞________________這句話寫的。(2分)

  2.短文從哪幾方面寫蘭華愛學(xué)習(xí)的?(2分)

  3.你要向蘭華學(xué)習(xí)什么?(練習(xí)口答)(1分)

  十 看圖練習(xí)說話、寫話。(10分)

  要求:仔細(xì)觀察畫面,展開想象,先練習(xí)說話,再寫下來。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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