(60分鐘完卷)
一、 寫字5%（此題學(xué)生不做）
二、 漢語拼音13%
1．把下面的大寫字母寫成小寫字母，小寫字母寫成大寫字母。(5%)
B G Q R E f t ɑ n y
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）( )
2．看拼音寫詞語。（8%）
là zhú wū yán nǎo dài shū fu
�。� ） （ ） （ ） （ ）
jǐnɡ chá rónɡ huà wēi xiǎn pínɡ lǐ
�。� ） （ ） （ ） （ ）
三、字詞 24%
1．組詞。（12%）
徒（ ）輪（ ）段（ ）操（ ）
陡（ ）論（ ）斷（ ）燥（ ）
shènɡ（ ） hē（ ）
盛 喝
chénɡ（ ） hè （ ）
2．在括號里填上合適的詞語。（詞語不重復(fù)使用）（12%）
�。� ）的田野 （ ）
�。� ）的面容 （ ） 地說
�。� ）的沙發(fā) （ ）
四、句子 33%
1．把下面的詞整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（8%）
�。�1）愛護(hù)公物 是個 張明 好孩子 的
�。�2）奶奶 馬路 紅紅 穿過 沿 不慌不忙地 領(lǐng)著 人行橫道線
二（ ）班 姓名 學(xué)號 得分
2．找出完整的句子，在（）里打“√”，再抄下來加上標(biāo)點(diǎn)；
不完整的句子在（）里打“×”，再把句子補(bǔ)充完整。8%
（1） 一條美麗的彩虹（ ）
�。�2）雨水打濕了衣服（ ）
�。�3）冬瓜是蔬菜嗎 （ ）
�。�4）我吃飯以后 （ ）
3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。10%
（1）將士們 ，紛紛躺倒休息。曹操用 的辦法，
帶領(lǐng)將士們走出了 的地方。曹操真 ！
�。�2）昨日入城市，（ ）。（ ），不是養(yǎng)蠶人。
（3）猴子穿著小孩的衣服，爬到高桿的頂上，在上面 。
一雙 的眼睛 。小猴真 ！
4．按順序排列下面的句子，把序號寫在括號里。5%
�。� ）這時候，熊哥哥騎著自行車來了。
�。� ）白兔媽媽叫小白兔收南瓜。
�。� ）小白兔把南瓜滾到媽媽跟前。
�。� ）南瓜又大又重，小白兔搬不動。
�。� ）它試了試，南瓜真的滾動了。
�。� ）它想，南瓜也是圓的，是不是也可以滾呢？
�。� ）小白兔看見車輪很圓，可以向前滾。
五、閱讀。15%
小猴打算為自己做一件新衣。
他向大象伯伯請教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得五丈。”小猴有點(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。”
到（底 低）誰說得對呢？小猴為難了，決定（再 在）向山羊阿姨請教。山羊阿姨在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做新衣。新衣服做好了，小猴穿上新衣服來到湖邊一照，��！正合適（shì）。小猴高興極了。
1．短文共有（ ）節(jié)。第二小節(jié)有（ ）句話，用“——”劃
出這節(jié)里小猴說的話。（3%）
2．在第三小節(jié)括號里圈出正確的字。（2%）
3．小猴做新衣，先請教 ，又請教 ，小猴
聽了他們的話為難極了，這是因?yàn)?nbsp; 。
�。�3%）
4．用“為難”寫一句話。（2%）
為難——
5．請?jiān)賹憥讉�表示“高興”的詞語（至少三個）。（3%）
6．找出正確的句子。（在括號里打“√” ）（2%）
這故事告訴我們：
做衣服買多少布要問別人。（ ）
做衣服買多少布要根據(jù)自己身體的大小。（ ）
六、寫通知。12%
學(xué)校合唱隊(duì)決定舉行一次合唱排練。時間是7月1日下午1時，
地點(diǎn)在音樂室。請你代合唱隊(duì)隊(duì)長艷燕寫一張通知，要求合唱隊(duì)全
體隊(duì)員參加。
七、附加題：10%
1． 照樣子寫詞語
黑沉沉
2． 寫出表示腳的動作的詞
