一. 看拼音寫詞語。（8%）
zī wèi xì nì jiū chán huī fù
�。� ） （ ） （ ） （ ）
méng lóng táo zuì huāng wú kāi záo
�。� ） （ ） （ ） （ ）
二. 按要求組成詞語。（6％）
狀（ ） 峽（ ） 婪（ ）
壯（ ） 狹（ ） 禁（ ）
旋 樂
舍（ ）（ ）
三. 照樣子再寫幾個(gè)詞語。（3％）
黑洞洞：____________ ____________ ____________
日日夜夜：___________ ______________ ____________
四. 判斷，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（5％）
1. “株”的音序是“zh”。（ ）
2. 沙漠里的船指的是駱駝。（ ）
3. 小興安嶺的樹海只有春、夏兩季是美麗的、誘人的。（ ）
4. 小艇和汽車是威尼斯重要的交通工具。（ ）
5. “兒童相見不相識(shí)”是《尋隱者不遇》中的詩句。（ ）
五. 用修改符號(hào)修改下面的病句。（6％）
1. 小明斷定她的好朋友可能不會(huì)來了。
2. 這家大的超市里有可口可樂、水果、蔬菜、日用品和各種飲料。
3. 是中華民族的傳統(tǒng)美德。
六. 默寫古詩，并按要求做。（10％）
宿新市徐公店
___________________ ＿＿＿＿＿_(dá)_______
___________________ __________________
1. 這首詩的作者是________代的_______。
2. 詩中“徑”的意思是：____________；“尋”的意思是：____________。
3. 這首詩描寫的季節(jié)是__________。
4. 寫出詩中作者看到的三種景物：________、_________、________。
七. 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，把序號(hào)填在括號(hào)里。（6％）
（ ）書讀過以后，他會(huì)認(rèn)真寫出自己的想法。
�。� ）列寧對(duì)書的選擇也是很嚴(yán)格的。
（ ）他一邊讀一邊圈圈畫畫，做出記號(hào)。
�。� ）列寧讀書的時(shí)候十分認(rèn)真。
�。� ）圈畫后，還隨時(shí)向自己提出許多問題。
�。� ）他從為不讀沒有價(jià)值的書。在他家中一本無聊消閑的書也找不到。
八. 閱讀短文，然后按要求做。（16％）
周處改錯(cuò)
周處是名將周舫（fang）的兒子。他少年時(shí)體力過人，由于出身豪門，經(jīng)常在鄉(xiāng)里胡作非為，所以，深為鄉(xiāng)親們厭惡。
一天，周處打獵途中遇到一位老人在連聲嘆息，就上前詢問緣故。老人說：“三害不除，人心不寧。”老人解釋道：這三害就是南山的猛虎，長橋下的巨蛟和鄉(xiāng)里的惡少周處。
周處聽了，一下子楞住了。他沉默了一陣，毅然對(duì)老人說 這三害 我一定除了它們
周處騎馬向南山上飛奔而去，憑一身好箭法，射死了老虎。第二天，它又手持長劍，躍入水中，殺死了巨蛟。
兩害除了，那第三害呢？周處決心一定改正錯(cuò)誤。他專程拜訪名師，認(rèn)真鉆研學(xué)問，嚴(yán)格約束自己。很快，他就成了文武雙全的人才。
周處知錯(cuò)就改的品德從此被傳為佳話。
1. 從文中找出近義詞。（2％）
訪問（ ） 原因（ ）
2. 詞語搭配。（不許用原文中的詞）（2％）
（ ）的人才 認(rèn)真（ ）
3. 把短文第三自然段缺漏的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)齊。（2％）
4. 按要求摘錄文中的詞語各2個(gè)：（2％）
描寫神態(tài)心理活動(dòng)的：___________ ___________
描寫動(dòng)作的：＿＿＿ ＿＿＿
5. 周處是怎樣改正錯(cuò)誤的？（6％）
____________________________________。
6. 讀了這篇短文你有什么收獲？（4％）
___________________________
九. 作文。
題目：那一次，我真___________
提示：在你的生活中，曾發(fā)生過許許多多的事情，有不少會(huì)給你留下深刻的印象。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪；有的使你慚愧、后悔、煩惱；有的使你欣喜若狂，也有的曾讓你難過、流淚……，請(qǐng)寫一篇簡(jiǎn)單記敘文，把事情經(jīng)過寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。
