一年級(jí)閱讀分析：（六十八）
大自然的
春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣；夏天的樹(shù)上，掛滿(mǎn)肥肥的葉片；秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿(mǎn)鮮紅和金黃；冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
（1） 在下列詞語(yǔ)中，選擇一個(gè)最合適的詞，把短文的題目補(bǔ)充完整
落葉 郵票 葉片 一年四季
�。�2） 填空
a、一年有 、 、 、 四個(gè)季節(jié)。
b、春天的樹(shù)上，芽瓣是 ；夏天的樹(shù)上，葉片是 ；秋天的樹(shù)葉顏色有 和 ；冬天的樹(shù)下，滿(mǎn)地是 。
c、大自然的郵票指 。
�。�3） 連詞成句：
a 把 寄給 落葉 一年四季 我們
b土壤 的 落葉 冬天 會(huì) 化成
c發(fā)現(xiàn) 落葉 的 是 我 語(yǔ)言 大自然
班級(jí) 姓名
人有兩件寶
人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。
用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。
用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造*勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。
（一） 填空：
�。�1）人有兩件寶是指 和 。做工* ，思考* 。
�。�2）做事情要用 又用 。這樣才能 。
（二） 詞語(yǔ)搭配：
�。�1）認(rèn)真地 勞動(dòng) （2）一雙 手指
辛勤地 雙手 一根 手表
勤勞的 頭腦 一只 小手
聰明的 思考 一塊 手套
（三） 正確抄寫(xiě)文中劃線(xiàn)句子：
植物傳播的方法很多。除了*人的采摘傳播以外，有的樹(shù)木是*風(fēng)力傳播種子，可以傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。有的*水來(lái)傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處。有的*小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨著糞便排出來(lái)傳到四面八方，如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。松子是*松鼠儲(chǔ)存過(guò)冬糧食時(shí)帶走的。
�。ㄒ唬� 填空：
1、“有的*水來(lái)傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處”。這句話(huà)是短文的第 句。椰子樹(shù)的果子叫 。
2、植物傳播種子有很多 ，除了*人采摘傳播外，有的* ，有的* ，還有的* 。
�。ǘ� 讀文，判斷句子：（錯(cuò)的打“×” ）
�。�1）植物傳播種子的方法很好。（ ）
�。�2）椰子樹(shù)生長(zhǎng)在海邊。（ ）
�。�3）石榴、櫻桃都是*糞便傳播種子的（ ）
（4）“松子”是一種動(dòng)物。（ ）
�。�5）小鳥(niǎo)很愛(ài)吃植物的種子（ ）
�。�6）讀了短文，我知道了植物傳播種子的方法各不相同。（ ）
一年級(jí)閱讀分析：（六十九）
夏天
初夏，石榴花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、用“ ”劃出第2、3兩句句子。
2、石榴花在 開(kāi)放。它的花蕊是 的，花朵是 的。
3、文中的一對(duì)反義詞是（ ）——（ ）。
4、我喜歡石榴花是因?yàn)?nbsp; 。
5、石榴花很多，從（ ）、（ ）等詞可以看出。
兩只羊
一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！”
它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。
1、短文一共有 小節(jié)。
2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語(yǔ)：
（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xiǎng shēng
3、填空：
�。�1） 和 在獨(dú)木橋的 相遇了。它們都要對(duì)方 ，讓 先走。
班級(jí) 姓名
�。�2）兩只羊誰(shuí)也 ，就打了起來(lái)，結(jié)果都 。
�。�3）在文中找出一對(duì)反義詞，把它寫(xiě)在括號(hào)里：
�。� ）——（ ）
興趣題：
一、 連線(xiàn)：
1、荷花 春天開(kāi)的 2、日本 巴黎
梅花 夏天開(kāi)的 中國(guó) 紐約
菊花 秋天開(kāi)的 美國(guó) 東京
迎春花 冬天開(kāi)的 法國(guó) 北京
3、批評(píng) 吵鬧 4、正確 堅(jiān)硬
成功 下降 柔軟 認(rèn)真
討厭 失敗 馬虎 危險(xiǎn)
上升 表?yè)P(yáng) 安全 短處
安靜 喜歡 長(zhǎng)處 錯(cuò)誤
5、忙碌 開(kāi)始 6、竹籃大水 人人喊打。
結(jié)束 筆直 啞巴吃黃連 里外不是人。
彎曲 分散 豬八戒照鏡子 一場(chǎng)空。
集中 空閑 老鼠過(guò)街 有苦說(shuō)不出。
二、 選詞填空：
希望 盼望 愿望 失望
�。�1）我想找個(gè)朋友，（ ）他能和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
�。�2）小鯉魚(yú)在水里游啊游，（ ）著春天的來(lái)臨。
�。�3）小壁虎借不到尾巴，很（ ）。
�。�4）每個(gè)人心里都有一個(gè)美好的（ ），只有愛(ài)學(xué)習(xí)的人才能把它實(shí)現(xiàn)。
三、 理解課文填空：
�。�1）坐在井里的青蛙看天總覺(jué)得天不過(guò) 。要是他能跳出井口看天，他也會(huì)覺(jué)得天 。
�。�2）樹(shù)樁上游一道道圈圈，一圈就是 年，十圈就是 年。
�。�3）蝌蚪甩著尾巴游泳，說(shuō)明已經(jīng)是 。
四、 把下面的詞語(yǔ)組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)：
�。�1）小青蛙 尾巴 變成 不見(jiàn)了 小蝌蚪 的
（2）很快地 了 長(zhǎng)出 白菜 的 葉子 嫩綠
五、排列順序
（ ）小蝌蚪的尾巴變短了。
�。� ）小蝌蚪游啊游，又長(zhǎng)出了兩條前腿。
�。� ）小蝌蚪游啊游，長(zhǎng)出了兩條后腿。
�。� ）小蝌蚪跟媽媽一起去捉害蟲(chóng)。
