四年級（上）語文智能競賽題
時(shí)間：80分鐘
一、 用音節(jié)是“shi”的字組成詞語（聲調(diào)不限）10%
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二、 照樣子寫。例：清明（4月5日）8%
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中秋節(jié)（ ） 元宵節(jié)（ �。《宋绻�(jié)（ �。〕Γā 。�
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三、 下面語句動用了哪些人體部位的比喻義，請補(bǔ)充。6%
例：北京是祖國的（心臟）。
1． 孩子是媽媽的（ �。瑡寢尡都雍亲o(hù)。
2． 她是咱班的文藝（ ）。
3． 經(jīng)過調(diào)查，這件事終于有了（ �。�。
4． 他倆互相關(guān)心，互相幫助，親如（ �。�
5． 李某為張某謀事，忠心耿耿，成了張某的（ �。�
6． 這幾天，我（ ）不寬裕，下次再請你吃海鮮吧。
四、 寫出俗語、成語、歇后語、詩句。10%
1． 撿了芝麻，＿＿＿＿＿＿�！ 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸徊ㄓ制�。
2． 含有反義詞的成語，如：取長補(bǔ)短、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
3． 含有動植物名稱的成語，如：鳥語花香、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
4． 狗拿耗子，＿＿＿＿＿＿＿�！ ★w蛾撲火，＿＿＿＿＿＿＿＿。
5． 山重水盡疑無路，＿＿＿＿＿＿＿＿�！ 。撸撸撸撸撸撸�，空悲切。
五、 選擇正確的序號，填入（ �。┲小�10%
1． 不屬于老人自稱的一項(xiàng)是（ �。�
A、老身；B、老夫；C、老納；D、老朽；D、老頭
2． 下列四組漢字，聲母全部是“r”的一項(xiàng)是（ ）。
A、熱惹肉羅；B、瑞銳容弱；C、忍嚷讓類；D、柔若冷扔；
3． 下列句子，符合普通話要求的是（ ）。
A、送一本書給你。B、我吃過飯了。C、飯還沒煮熟。D、他爺爺幾歲了？
4． 日常生活中難免遇到一些緊急情況。這時(shí)，我們通過撥打電話，向有關(guān)部門求助，所以應(yīng)該記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警、治安報(bào)警、交通事故、醫(yī)療急救的電話號碼排序正確的是（ �。�。
A、119、122、110、120； B、122、110、120、119；
C、119、110、122、120； D、119、110、120、122；
5． 旅館老板口試甲、乙、丙三位應(yīng)征者，問：“假如你無意中推開房門，看見女客一絲不掛正在沐浴，而她看見你了，這時(shí)候你怎么辦？”甲答：“說聲‘對不起’，就關(guān)門退出。”乙答：“說聲‘對不起，小姐’，就關(guān)門退出。”乙答：“說聲‘對不起，先生’，就關(guān)門退出。”你想老板聽了會怎么做？（ �。�
A、錄用了甲；B、錄用了乙；C、錄用了丙；D、三個(gè)都不要。
6． 同下面這句話連接得較好的一項(xiàng)是（ �。�
�。撸撸撸邞�(zhàn)士們又乘勝追擊敵人，在河下游又繳獲了兩只船，部隊(duì)渡得更快了。
A、直到第二天下午，部隊(duì)才完全渡過河； B、到第二天下午，部隊(duì)才能渡過河；
C、到第二天下午，部隊(duì)都渡過了河； D、到了第二天下午，部隊(duì)就能渡過河；
7． 讀下面一段話，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。
A、謝天謝地；B、驚天動地；C、昏天黑地；D、花天酒地；
有一個(gè)縣官離任，有人送塊德政匾給他，上面寫著“四大天地”。送行的隊(duì)伍到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對送行的人說：“我在任多年，并無多大業(yè)績可言。今天，你們賜給我德政匾，實(shí)在是厚愛。愿聽聽“四大天地之涵義。”有人回答說：“太爺上任呀，（ �。惶珷斣谌窝剑ā 。惶珷斵k事呀（ �。�；如今太爺離任呀――”眾人齊聲高呼：“（ �。�！”然后一哄而散。
六、 寫句子。10%
1．多義字造句：
�。�1）他微微張著嘴唇，像要說什么。
張 （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。�3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．請以“日出”為內(nèi)容，寫一個(gè)比喻句和擬人句。
比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
擬人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．有人仿造杜牧《清明》而寫了這么一首詩：清明時(shí)節(jié)沙紛紛，路上行人滿面塵。借問青山何處有，學(xué)童遙指盆景中。這首詩對什么現(xiàn)象進(jìn)行了辛辣的諷刺。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
4．花盆里長的是仙人球，這是一種喜陰耐旱的植物，可主人偏用一把傘給它遮光，這種呵護(hù)太過分了吧？由此你聯(lián)想到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、 閱讀：18%
變
（1）馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚(yáng)，我們一定要大力支持。”
�。�2）“有什么事就說吧。”
�。�3）“我們單位有個(gè)剛分配來的女大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻？”
�。�4）馬市長吃罷午飯，在客廳里悠閑地品著茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請教您一個(gè)問題。”
�。�5）“什么？”馬市長頓時(shí)收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對不行！”
（6）“哦，那么她爸爸是誰？”馬市長問道。
�。�7）“就是您老人家呀！”
�。�8）女兒神秘地笑了笑，說：“不對，我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)的是她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙?rdquo;
1．這篇文章的順序被打亂了，請你重新排列，將正確的序號寫下來。
�。ā。ā。ā。ā。ā。ā。ā。ā。�
2．文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3．文中女兒向父親“請教”的目的是（ �。�。
A、為了獲取父親對自己行動的支持。
B、自己去還是不去，非常矛盾，想征求一下父親的意見。
C、想考考父親心里到底有沒有裝著貧困山區(qū)，有沒有裝著貧困山區(qū)的人民。
4．文中反映人物面貌時(shí)，所采用的最主要的描述是（ ）。
A、外貌描寫；B、語言描寫；C、神態(tài)描寫；D、心理描寫；E、動作描寫；
5．文中“女兒”的性格特征是（ �。�。
A、認(rèn)真學(xué)習(xí)；B、說謊欺騙；C、聰明機(jī)智；D、敢于沖破傳統(tǒng)觀念；
6．馬市長的性格特征是（ �。�
A、隨機(jī)應(yīng)變；B、包庇親屬；C、原則性強(qiáng)；D、言行不一；
7．文中標(biāo)有（5）的這一句中，“這樣”的含義是①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8．文章的題目是“變”，請你寫出4個(gè)帶有“變”的成語。
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八、 作文。28%
題目：黑板上畫了一只小烏龜
要求：展開合理的想像，寫成300字左右的文章。
