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2009-05-20 00:20:07
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評分:
一、選擇題。(每題1分,共20分)
1、《送元二使安西》的作者是 ( )
[A、李白 B白居易 C王維]
2、一片冰心在“玉壺”玉壺的意思是 ( )
[A盛東西的器具 B潔身自愛]
3、“風吹草低見牛羊”一句中“見”的意思是 ( )
[A看見 B發(fā)現(xiàn) C同“現(xiàn)”。呈現(xiàn),露出]
4、“不知細葉誰裁出”的下一句是 ( )
[A霜葉紅于二月花 B風吹草低見牛羊 C二月春風似剪刀]
5、“笑問客從何處來”的客指的是 ( )
[A 賀知章 B王維 C杜甫]
6、“隨風潛入夜,潤物細無聲”描寫的是 ( )
[A春風 B春夜 C春雨 D春草]
7、《小紅帽》中,是( )救了小紅帽和老祖母。 ( )
[A獵人 B樵夫 C一個野人]
8、《窮人和富人》中,上帝為了感謝貧困而善良的窮人夫婦,給了他們( )
[A幸福健康 B一座新房子]
9、《賣火柴的小女孩》中,作者描寫小女孩擦燃火柴后出現(xiàn)的幻景一共有
。 )
[A五次 B四次]
10、《森林中的三個小人兒》中,三個小人兒對一個繼母的小姑娘許的愿是
。 )
[A越長越美,說話蹦出金子,做王后 B越長越丑,說話蹦出癩蛤蟆,不得好死]
11、《丑小鴨》中丑小鴨最后變成了一只美麗的 ( )
[A白天鵝 B黑天鵝 C灰天鵝]
12、《玻璃瓶里的妖怪》中,樵夫在兒子發(fā)現(xiàn)一只玻璃瓶在 ( )
[A一個小洞里 B在大海中]
13、玉皇大帝初次給孫悟空的官職是 ( )
[A齊天大圣 B弼馬溫]
14、《紅樓夢》中,以四大家族興衰過程為背景。 ( )
[A賈、陳、薜、吳 B賈、史、王、薜]
15、北宋詩文革新運動的領(lǐng)袖是 ( )
[A歐陽修 B王安石 C蘇洵]
16、“三顧茅廬”這個詞語故事中講到相助的是 ( )
[A劉備請曹操 B劉備請張飛 C劉備請諸葛亮]
17、中國足球在2002年6月3日的世界杯足球賽中以0:2輸給了 ( )
[A法國 B哥斯達黎加 C巴西]
18、本次世界杯足球賽是屬 ( )
[A21屆 B18屆 C17屆]
19、指用力少,收獲大,效率高的成語是 ( )
[A事半功倍 B事倍功半]
20、《驢和蚱蜢》這則故事主要講驢教蚱蜢發(fā)動聽聲音的秘訣。蚱蜢告訴驢每天吃露水,驢照辦,結(jié)果是 (
)
[A不會發(fā)出動聽的聲音 B會發(fā)出動聽的聲音]
二、判斷題。(對的在括號里打“√”,錯的打“×”,每題1分,共14分)
1、《贈花卿》的后兩行詩句是“此物只應天上有,人間能得幾回聞。”( )
2、“野火燒不盡,春風吹又升”這兩句詩寫錯了。 ( )
3、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”指的是廬山。 ( )
4、“老大徒傷悲”的“徒”字的意思是“白白的”。 ( )
5、《一千零一夜》又名《天方夜譚》。 ( )
6、《三顧茅廬》是《三國演義》里的一個故事。 ( )
7、電子郵件是通過電腦來發(fā)送的信件,發(fā)送速度特別快。 ( )
8、現(xiàn)在全世界最通用的,用以表示一切數(shù)目的十個數(shù)字
稱為阿拉伯數(shù)字。 ( )
9、魚類發(fā)出聲音是由魚鱗發(fā)出來的。 ( )
10、敕勒歌是屬南朝民歌,憶江南是詞牌名。 ( )
11、《狼和小羊》這則故事,告訴我們應識破虛偽的假話,
不為花言巧語所迷惑,才不會上壞人的當。 ( )
12、《憫農(nóng)二首》指的是《鋤禾》和《古風》兩首詩,都抒發(fā)了
作者同情勞動人民的思想感情。 ( )
13、我國的領(lǐng)土總面積是960平方公里。 ( )
14、中國的全稱是中華人民共和國。 ( )
三、連線題。(每對1分,共10分)
1、將四大名著與其中人物對應起來 2、將科學家和他們的發(fā)明對應起來。
《紅樓夢》 諸葛亮 蔡 倫 電 燈
《三國演義》 孫悟空 畢 生 圓周率
《水滸傳》 宋 江 瓦 特 地動儀
《西游記》 賈寶玉 張 衡 印刷術(shù)
祖沖之 蒸汽機
四、閱讀能力。(閱讀片段,回答問題,共30分)
。ㄒ唬
小朋友,你們喜歡寫日記嗎?你們寫的時候覺得有困難么?是不是有時候提起筆來覺得無話可說呢?或是心中有話筆下寫不出來呢?或是眼前閃爍著事物的形象、顏色、動作,筆下卻形容不出來,而只好以“好看極了”、“好玩極了”、“有意思極了”等簡單模糊的字句,輕輕帶過就算了呢?還有,你們是不是也有“提筆忘字”,在信上、日記上寫下許多錯別字的時候呢?《三寄小讀者》
1、概括出寫作中可能遇到的困難。(6分)
; ; ; 。
2、寫近義詞。(3分)
閃爍( ) 喜歡( ) 模糊( )
3、寫反義詞。(3分)
困難( ) 簡單( ) 模糊( )
(二)
我愛聽碎雪和微雨,我愛看明月和星辰,從前一切世俗( )的
煩憂( )占積了我的靈府( ),偶然( )一舉目,偶然
一傾耳,便忙忙( )又收回心來,沒有一次任他奔放過。如今呢,
我不知怎樣形容它,它如蛾出繭,如鷹翔空……《三寄小讀者》
1、短文主要寫 (3分)
2、用“―”劃出比喻句。(4分)
3、將帶點的詞換成另一個詞填在括號里,不改變原句的意思。(5分)
。ㄈ
差不多就在同一時刻,全世界又該有多少孩子在奔向自己的學校!他
們有的正在穿過森林和山谷,有的正乘船行駛在江河里,有的騎馬馳騁
。╟hí
chēn?)在莽(mǎn?)原上,有的滑行在茫茫的雪野中,有的在繁華鬧市中穿行,有的在茺涼的鄉(xiāng)村小道,頭頂烈日行進著,有的頂著狂風暴雨在頑強地奔向目的地,為了不遲到一分鐘!他們之中,有一個獨行的,有三五成群的。他們穿著形形式式的服裝,說著各種各樣的語言。從冰天雪地的俄羅斯到椰林深處的阿拉伯,從文化發(fā)達的歐洲到原始落后的非洲,從東方的中國到西方的英美,都有數(shù)不清的少年兒童挾(xiě)著書本,背著書包,去學習基本相同的功課。由千百個民族的兒童所組成的學習大軍,是一個多么龐大的集體,這個龐大的集體每天都在進行著人類歷史上最有意義的巨大的運動!這一運動一旦停止,人類就沒有了光明,失去了希望,甚至會退到野蠻的時代去。因為這種巨大的運動正代表人類的進步和光輝燦爛的未來!《愛的教育》
1、將下面一句話中的“多少”一詞換成另一個詞,填在括號里,但不
改變原句意思。(2分)
△差不多就在同一時刻,全世界又該有多少( )孩子奔向自己的學校!
2、上面的短文中出現(xiàn)了一些表示不同地形的詞語,而且不同的地形,
各有不同的通過辦法,請在文中找出相應的詞語,按順序填表。(10分)
序號寫地形的詞寫怎樣通過的詞
1
2 乘船行駛
3
4
5鬧市
6
3、短文中出現(xiàn)了一些地名(國名和洲名),對照短文將地名填寫在括
號里,并在橫線上填上地方的特點。(10分)
。 ) ( ) 東方的( )
。 ) ( ) 西方的( )
4、短文共有幾句話?把下面多余的句子代號劃掉,將短文分成三層,
在下面的句子代號用“‖”標出。(6分)
第①句、第②句、第③句、第④句、第⑤句、第⑥句、第⑦句、
第⑧句、第⑨句、第⑩句。
5、將文中劃上“―”的句子,用“因為…所以…”的句式重新寫一遍。(可以改變標點符號)(2分)
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