奧數(shù) > 小學試題庫 > 期末試題 > 語文期末試題 > 六年級語文期末下冊 > 正文
2009-05-20 15:49:11
一、 聽寫(6%)
二、讀拼音寫詞語(15%)
zhì kǎo gōu hè méng lóng zǔ zhǐ dǐng shèng
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fà jì fú gàn xià hū shū ruǎn yuān wàng
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xīu kuì diào yàn fù gàn yuàn yào cài yáo
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三、 補充詞語(8%)
繁( )嫩( ) ( )千( )百 接( )摩( ) 應(yīng)接( )( )
張( )李( ) ( )( )俱寂 令人( )( ) 飽經(jīng)( )( )
閱讀
四、 按課文填空,并完成練習(37%)
1.山外青山樓外樓, 。
,直把杭州作汴州。
。1) 這首詩的作者是 (時代)的詩人 (姓名)
。2) 理解“直”的意思:
2.三萬里河東入海, 。
遺民淚盡胡塵里, 。
。1) 這首詩的題目是
。2) 理解“盡”的意思:
3.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅得 ,
粉得 ,白得 ;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是 ;ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花滿地是□雜樣兒□有名字的□沒名字的□散在草叢里,像
,像 ,還眨呀眨的。
(1) 理解:趕趟兒:
。2) 在□填上恰當?shù)臉它c符號。
。3) 這段話中那些是作者的聯(lián)想?
。4) 用‖給這段劃分層。
4.“親愛的江姐:一個多月的嚴刑拷打沒能使你屈服。我們深切的知道,一切毒刑,對那些 才會有效;對一個 ,是不會起任何作用的。當 時候,當 時候,當
時候,我們想起了您,親愛的江姐!我們向你保證:我們要向你一樣地勇敢,堅強,在敵人面前不 ,不 ,不 !……
。1)用 劃出這段話的中心句。
。2)找近義詞。
屈服: 深切:
。3) 發(fā)揮想象,把下面的句子補充完整。(要求跟短文中的句子不一樣)
當 時候,當 時候,當 時候,我們想起了您,親愛的江姐!
五、閱讀短文并完成練習(12%)
上將與下士
喬治·華盛頓是美利堅合眾國的第一任總統(tǒng)。就是他領(lǐng)導美國人民為了自由為了獨立浴血奮戰(zhàn),趕走了統(tǒng)治者。
喬治·華盛頓是個偉人,但他若在你面前,你會覺得他普通得就和你一樣,一樣的誠實、一樣的熱情、一樣的與人為善。
有一天,他穿著大衣獨自一人走出營房。他所遇到的士兵,沒一個認出他。在一處,他看到一個下士領(lǐng)著手下的士兵筑街壘。
“加把勁!”那個下士對抬著巨大水泥塊的士兵們喊道:“一、二、加把勁!”但是,那下士自己的雙手連石頭都不碰一下。因為石塊很重,士兵們一直沒能把它放到位置上。下士又喊:“一、二、加把勁!”但是士兵們還是不能把石塊放到位置上。他們的力氣幾乎用盡,石塊就要滾下來。
這時,華盛頓已經(jīng)疾步跑道跟前,用強勁的臂膀,頂住石塊。這一援助很及時,石塊終于放到了位置上。士兵們轉(zhuǎn)過身,擁抱華盛頓,表示感謝。
“你為什么光喊加把勁而讓自己的手放在衣袋里呢?”華盛頓問那下士。
“你問我?難道你看不出我是這里的下士嗎?“
“哦,這倒真是!”華盛頓說著,解開大衣鈕扣,向這位鼻孔朝天,背絞雙手的下士露出他的軍裝。“按衣服看,我就是上將。不過,下次在抬重東西的時候,你就叫上我!”
你可以想象,那位下士看到站在自己面前的是華盛頓本人,是多么羞愧,但至此他才真正懂得:偉大的人之所以偉大,就在于他決不做逼人尊重的人所做出的那種倒人胃口的蠢事。
1、 用‖給短文分段,并寫出第二段的大意。
2、 概括短文的主要內(nèi)容。
3、把劃線的句子改成陳述句。
4、用 劃出短文的中心句。
寫作
六、 作文(22%)
題目:重回母校
要求:發(fā)揮想象,描寫自己20年后重回母校的所見所聞,400字以上。
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