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六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

2009-05-20 16:01:57     

  [基礎(chǔ)知識(shí)]

  一、看拼音寫詞語(yǔ):(6分)

  xuān xiāo chōng jǐng xián huì

 。        ) (        ) (        )

  shì hào xū yú yì yáng dùn cuò

 。        ) (        ) (                )

  二、選字成詞:(6分)

  躁   燥   操

  暴(   )  干(   )  急(   )  浮(   ) (   )練  枯(   )

  竣   峻   俊

 。   )工  (   )杰  (   )秀  (   )嶺  (   )俏  險(xiǎn)(   )

  三、按要求寫成語(yǔ):(9分)

  1.形容不受拘束:   、     、

  2.描寫溱潼會(huì)船節(jié)盛況:  、  、

  3.寫時(shí)間過(guò)得快:  、   、

  四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里:(7分)

  居然    果然    關(guān)于    對(duì)于    只要…就…    只有…才…

  1.(      )他加入黨組織的問(wèn)題,我們已經(jīng)討論過(guò)了。

  2.(      )在雨過(guò)天晴后,我們(      )能看到彩虹。

  3.太陽(yáng)花生命力頑強(qiáng),(      )掐一枝小小的莖插入泥土里,不久(      )會(huì)生根開(kāi)花。

  4.看他的臉色就知道了一定發(fā)生了什么事情,(      ),幾天后,他爺爺因病去世了。

  堅(jiān)決    堅(jiān)定    堅(jiān)強(qiáng)    堅(jiān)持

  面對(duì)特大洪災(zāi),全市人民心中只有一個(gè)(     )的信念:嚴(yán)防死守,保衛(wèi)家園。王市長(zhǎng)當(dāng)時(shí)身患重病,但他(     )在堤壩上指揮抗洪,他說(shuō):“面對(duì)困難一定要(     ),人在堤在,誓死戰(zhàn)勝洪澇。”

  五、修改病句:(4分)

  1.我們要注意安全,防止不發(fā)生事故。

  2.同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好習(xí)慣。

  3.春天到了,茂密的草地芳草如茵。

  4.李峰和丁朋到我家來(lái),我借了本書給他。

  六、按要求寫句子(3分)

  1.夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡,宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。(用帶點(diǎn)詞造句)

  2.母校啊,母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們不能忘記。(改為反問(wèn)句)

  3.狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油。▽懸粋(gè)相同句式的句子)

  [課外閱讀](15分)

  七、填空:

  1.不知細(xì)葉誰(shuí) 出,二月春風(fēng)似剪刀。

  2. 帆遠(yuǎn)影碧空盡, 見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

  3.窗 西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。

  4.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì) 眠。

  5.  茅店月,人跡板船霜。

  6.業(yè)精于 荒于嬉,行成于 毀于隨。

  7.鳥(niǎo)美在羽毛,人美在 。

  8.  所至,金石為開(kāi)。

  9.不積 ,無(wú)以致千里,不積 ,無(wú)以成江海。

  10.以   為鑒,可正衣冠;以 為鑒,可知興替;以  為鑒,可明得失。

  [短文分析](10分)

  “成”與“功”

  失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由  成  與  功  兩個(gè)字組成的  成是功的積累  叫做  功到自然成

  晉代大書法家王羲之,20年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。

  一滴水從檐楣上掉下來(lái),重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過(guò)一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。

  如果成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?

  李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世;司馬遷游歷各山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。

  在走向成功的路上,既無(wú)捷徑,也沒(méi)有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來(lái)積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開(kāi),都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。

  1.給第一小節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

  2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(2分)

  “成”和“功”有著密切的關(guān)系,成是功的 ,功是成的 。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是 的,對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是    的。

  3.短文列舉了哪些人物的事例說(shuō)明“功到自然成”?分別用一句話作簡(jiǎn)要的概括。(3分)

  4.“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談?wù)勀愕膯⑹。?分)

  5.用上 “成功”一詞,用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。(2分)

  [作文](35分)

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,你能以《生活中的一個(gè)小鏡頭》為題進(jìn)行一下描繪嗎?(注意內(nèi)容要具體、真實(shí),字?jǐn)?shù)450字以上)

  附加題:(20分)

  1.判斷(5分)

 、佟赌笎(ài)濃濃伴我行》采用的是“流水賬”式的結(jié)構(gòu),抒發(fā)了內(nèi)心對(duì)母親的感激之情。(  )

 、谑聦(shí)證明,膽量的大小的確與膽囊的有無(wú)有關(guān)。(  )

 、垩┗ǖ幕拘螤钍橇切危庑蜗嗨频膬擅堆┗ň鸵欢ㄒ荒R粯。(  )

  ④《最好的禮物》中的“禮物”是人的器官。(  )

 、荨度松y忘第一次》中“我”第一次受表?yè)P(yáng)是因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)優(yōu)秀。(  )

 、蕖陡袆(dòng)》一文寫了3件事,分別是老牛為小牛付水喝,一對(duì)白發(fā)老人彼此攙扶互相照顧,父親日復(fù)一日接我回家,三個(gè)故事的同一主題都是愛(ài)。(  )

  ⑦意志是人在行動(dòng)中自覺(jué)克服困難,以達(dá)到預(yù)定日的心理過(guò)程。(  )

  2.?dāng)⑹觯?分)

  ①《我要做好孩子》中,金玲的數(shù)學(xué)最差,但后來(lái)有明顯的進(jìn)步,請(qǐng)?jiān)敿?xì)敘述其中的原因。(4分)

 、凇朵撹F是怎樣煉成的》曾影響了一代一代的青年人,小說(shuō)中的主人公保爾是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例加以說(shuō)明。

  六年級(jí)語(yǔ)文參考答案:

  一、喧囂  憧憬  賢惠  嗜好  須臾  抑揚(yáng)頓挫

  二、躁 燥 躁 躁 操 燥    竣 俊 俊 峻 俊 峻

  三、略

  四、關(guān)于   只有……才……   只要……就……     果然

  堅(jiān)定   堅(jiān)持   堅(jiān)強(qiáng)

  五、略

  六、略

  課外閱讀:

  1、 裁  2、孤  唯3、含  4、愁  5、雞聲  6、勤 思  7、勤勞  8、精誠(chéng)  9、跬步  小流  10銅 史 人

  短文分析:略

  附加題:1、(1)√  (2)× (3)×  (4)√ (5)×  (6)√(7)√

  2、略

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