一、詩是好詩，你的手能抄出好字嗎？
二、猜一猜，拼音下該是什么詞語？
wan zhuan hou long wu ran chong ai bi bo dang yang
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
三、實實在在查一查字典，然后填表。（
查加點的字 音序 部首 結(jié)構(gòu) 共幾畫 在詞語中的意思
酷熱
癡情
香味四溢
四、樣子有了，給它們形容一下。
例 ：（縷縷）白云 草兒（軟綿綿）的 （舒活舒活）筋骨 （稀稀疏疏）的頭發(fā)
�。ā 。┥椒濉」麑崳ā 。┑摹。ā 。┚瘛。ā 。┑慕淌�
（ �。┑缆贰←溍纾ā 。┑摹。ā 。﹩栴} （ �。┑墓�
（ �。┐猴L(fēng) 葉子（ �。┑摹。ā 。┬l(wèi)生 （ �。┑淖舟E
五、句子有毛病要修正，句子樣式要改變。
�。薄⒂眯薷姆柛牟【�。
（１）咱們的張弛同學(xué)被評為“縣十佳少先隊員”的光榮稱號。
�。ǎ玻┳x了《我愛綠葉》這篇課文，使我更深切地感受到了保護環(huán)境的重要性。
�。ǎ常o論閱讀或?qū)懽鳎残枰莆肇S富的詞語。
�。病⒄諛幼痈膶懢渥�。
例：我們不會忘記老師的教育和培養(yǎng)
我們難道會忘記老師的教育和培養(yǎng)嗎？
(1)不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
�。�2）天下興亡，匹夫有責(zé)。
六、讀一讀，答一答。
山村的夜晚
一個盛夏的夜晚，老師帶我去離縣城約15公里的小山村。在那里，我（玩 度
睡）過了一個美好的夜晚。
山村的夜晚真涼快！聽，溪水“嘩嘩嘩”地從上游歡快地（穿 飛 滑）過
我們身邊。如果你赤腳趟（tang tang tang）在水里，保證讓你全身都涼透，比吃了冰淇淋還舒服。晚風(fēng)吹過，只聽見樹葉悉卒聲。睡在床上，一定得（de
dei de）準備好被子，不然，你準會著涼的。
山村的夜晚真安靜！還沒道八點鐘，農(nóng)家的燈就（滅 黑 熄）了。躺在床上，你會感到周圍一點動靜也沒有。如果仔細聽，就有遠處傳來的小蟲子“嘰嘰嘰，吱吱吱”的叫聲。（忽然 經(jīng)常 偶爾）從公路上開來一輛汽車，會驚起一兩聲狗叫，過后，夜反而更安靜了，似乎還能隱隱約約聽到人們的夢囈聲。
山村的夜晚太迷人了□ 聽□ 山上的夜知了在□ 吱吱吱□地叫著□伴著田里青蛙□呱呱呱□的鼓聲□再配上小溪□嘩嘩嘩□清脆的琴聲□就像小溪□ 小蟲和青蛙合奏著一首優(yōu)美的田野交響曲□（蒼白 皎潔 朦朧）把山村遮得迷迷糊糊□一顆顆星星掛在黑幕一般的天空中□像一支支點燃的生日蠟燭□照亮了我的心□
太美了，山村的夜晚！
1、給第四自然段加上標點。
2、在文章括號張劃去加點字不正確的讀音。
3、從短文括號中選出用的最恰當(dāng)?shù)囊粋�詞，用“//”標出。
4、解釋詞語。
趟： 夢囈：
5、填上確切的量詞。
一（ ）被子 一（ ）燈 一（ ）狗叫
一（ ）星星 一（ ）蠟燭 一（ ）交響曲
6、摘錄文章中你認為寫得最好的句子，并說說理由。
7、用“//”給文章分段，寫出段意。
8、填空
這篇短文以小作者的親身經(jīng)歷，細致地描寫了山村夏日夜晚（ ）、（
�。┖停� ）的特點，抒發(fā)了（ ）的感情。
七、作文趣題
題目： ，我的老爸
要求：1、把題目補充完整�？商�“嘿”、“哎”、“哼”、“ok”等。
2、用先概述后舉例的方法寫，寫出“老爸”的特點。
小學(xué)語文第十二冊興趣材料（七）（00春）
姓名 得分
一、字要天天練，動起手來吧�。�5分）
我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要見不到伯父的面了，聽不到他的
聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。
二、腦要不停轉(zhuǎn)，思考起來吧 �。�12分）
1、成語接龍。（2分）
依依不舍＿＿＿ 舍己為人＿＿＿人（ ）＿＿＿（ ）
2、樣子有了，你能照樣做嗎？（4分）
故事＿＿＿ 事故 （ ）＿＿＿（ ） （ ）＿＿＿（ ）
3、同一意思可用不同的句式來表達，你能寫出3個句式不同可是意思相同的句子嗎？（6分）
�。�1）
�。�2）
�。�3）
三、知識要鞏固，行動起來吧�。�25分）
1、拼一拼，將認識的人物和對應(yīng)的主要品格連起來。（6分）
Lu Xun jian zhen bu qu, ying yong wu wei
JiangZhuyun wei bie ren xiang de duo
Zhan Tian you Yan jin ta shi re ai zu guo
2、判斷，對的打“√ ”，錯的打“× ”。（10分）
�。�1）、“張冠李帶、恍然大 悟、藐視、倔強”這幾個詞完全正確。 （ ）
�。�2）、“火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計一種‘人’字形線路”這句話是自問自答。 （ ）
�。�3）、寫“饒 峽 堪”這幾個字都是應(yīng)該左窄右寬。 （ ）
（4）、《我的伯父魯迅先生》一課的結(jié)尾點收了文章的中心思想。 （ ）
（5）、“我一下子吃了滿滿三大半碗飯。”這句話沒有毛病。 （ ）
小學(xué)語文第十二冊第七單元測試卷
一、 看拼音寫詞語：10%
Zhui dao Zhang guan li dai Xui Kui Zu nao mian li jun gong
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
bao jing feng Shuang wan lai ju ji jue jiang nuo fu
�。� ）（ ）（ ）（ ）
二、 判斷對錯。（“√”、“×”表示）15%
（ ）1、“他在學(xué)習(xí)上對知識囫圇吞棗，因此學(xué)習(xí)成績總是提不高”中“囫圇吞棗”意思是“把棗兒整個吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。”
�。� ）2、物理是中學(xué)的一門學(xué)科。
�。� ）3、“惡劣”和“惡心”中的“惡”讀音相同，意義不同。
�。� ）4、“贊嘆不已”中的“已”的意思是“已經(jīng)”。
�。� ）5、在萬人追悼大會上，沒人發(fā)出一絲呻吟，真是鴉雀無聲。
�。� ）6、“良師錚友”、“穿流不休”、“才知過人”、“汗流夾背”四個成語中有四個錯別字。
�。� ）7、“她不是江姐嗎？這么晚帶她出去，敵人打什么鬼主意呢？”句中前一個是反問句，后一個是疑問句。
�。� ）8、“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”中“四周圍”是指魯迅先生行走夜路時的環(huán)境。
�。� ）9、“竹簽子是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”一句既是對比，又用了比喻的修辭方法。
�。� ）10、《小英雄雨來》一文中第一個故事，雨來甩脫母親扎入水中，與文章主要內(nèi)容聯(lián)系不太緊密，可刪去。
三、 把下列句子改成轉(zhuǎn)述句：4%
�、� 雨來的爸爸對雨來說：“我明天要到區(qū)上開會，你在家仔細看著家。”
②父親對我說：“你要像我一樣堅強、勇敢，不要被敵人的刺刀嚇倒。”
四、 選擇省略號與破折號的作用：8%
�、� 省略有關(guān)內(nèi)容②聲音的斷斷續(xù)續(xù)③聲音的延長④解釋說明
1、我們要像你一樣勇敢、堅強，在敵人面前不軟弱，不動搖，不投降！……………………（ ）
2、“同志們太好了。這算不了什么！……毒刑拷打，那是太小的考驗。”………………………（ ）
3、“我們——是——中國人。”………………………………（ ）
4、在這最美好的節(jié)日——教師節(jié)，我向你致以最崇高的敬禮。（ ）
五、 給帶點字選擇正確的讀音，將序號填入括號。5%
頑固的敵人最終被強（ ）大的解放軍解（ ）除了武裝，將被解（ ）送到監(jiān)獄關(guān)押起來。受了重傷的小李剛勉強（ ）能行走，便倔強（ ）地要求參加這次解送任務(wù)。
�、賘iang ②qiang ③jie ④jie ⑤qiang
六、 閱讀短文，完成練習(xí)：
一 件 小 事
①“六一”兒童節(jié)那天，我準備到商店去逛逛，順便買幾本學(xué)習(xí)用書。
②呵，店里的人真多呀！有剛滿月的嬰兒，有上幼兒園的小孩，有活潑可愛的“紅領(lǐng)巾”……我隨著人流走進百貨大樓。
�、凼称饭袂皣艘淮髱腿耍暨@選那的，好不熱鬧。一個約摸七、八歲穿粉紅色裙裝的小女孩特別引人注目。她有一雙水靈靈的在眼睛，忽閃忽閃的，仿佛總是在探尋什么，眼中滿是好奇。過了好一會兒，輪到她奶奶買糖了。小女孩的媽媽從水果糖盒里揀了一塊糖塞進小女孩的嘴里，問：“好吃嗎？”
�、苄∨⑿χc點頭，她媽媽又揀了一塊，讓小女孩攥在手里。
�、�“同志，你買不買？”售貨員問。
�、扌∨⒌膵寢屨f買。稱好糖后，慢條斯理地付了一斤糖的錢。她們剛要走，小女孩飛快地掙脫媽媽的手，跑到柜臺前，稚氣地說：“阿姨，老師說，‘只有好孩子才能戴上紅領(lǐng)巾’，我還沒能帶上紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在要爭取做個好孩子，對嗎”？說完，一蹦一蹦地回到了媽媽的身邊。媽媽的臉刷地紅了……
�、呖戳诉@一幕，我心里默默地說：“好妹妹，你已經(jīng)是‘紅領(lǐng)巾’了！”
1、根據(jù)上下文意思，解釋下列詞語意思：4%
�、偬綄�—— ②慢條斯理——
2、根據(jù)你的理解，將這件小事分成三段，并寫出簡要的段意：10%
�。� ）——（ ）：
�。� ）——（ ）：
�。� ）——（ ）：
3、在買糖這件事中，媽媽的行動說明她的什么特點？在文中用 劃出最能體現(xiàn)媽媽特點的兩個句子（2+2+2）%
4、體會：“媽媽的臉紅了……”這句話說明了什么？為什么會這樣？2%
5、本文第二節(jié)和第七節(jié)中各有一個“紅領(lǐng)巾”，它們各指什么？4%
6、寫文章要能做到“以小見大”，所謂的“小”，就是一件小事，一個小動作，一個小小的眼神等等；所謂的“大”則是從中悟得的道理、哲理、含義等。這篇短文的一件小事是寫了
從中你悟到了 的道理。
七、 作文：
即將畢業(yè)了，在小學(xué)的六年中，或許你擁有很多的成功，或許也有很多失意的淚水……在這六年中，始終陪伴你成長的是老師。請你以書信的格式，寫一封給老師的信，向老師敘述你心中的感情。400—500字，格式要正確。
小學(xué)語文第十二冊活動材料(五)
一、 根據(jù)拼音寫詞語或根據(jù)詞語寫聲母。10%
�。� ）ei （ ）eng （ ）an （ ）ing wen rou gao bu ke pan
雷 鋒 南 京 （ ）（ ）
qiao li yuan wang ji li ke gu ming xin
( ) ( ) ( ) ( )
二、 先將下列詞語補充完整，再解釋所填字。8%
目之所（ ） 盛氣（ ）人
興國安（ ） 千山一（ ）
三、 在括號里填上一個表示“看”的意思的字，不能重復(fù)。
1、他的槍口（ ）準了走在最前面的鬼子。
2、這件事是我親眼目（ ）的，你賴不了。
3、李明不屑地（ ）了張剛一眼。
4、他推開門，向屋里（ ）了一會便走了。
四、 仿照例句，改寫下列句子。8%
例：人人都說大興安嶺是個美麗的地方。
沒有人不說大興安嶺是個美麗的地方。
人們怎么會不說大興安嶺是個美麗的地方。
1、人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切、舒服。
2、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？
五、 古詩10%
1、 默寫古詩：《贈汪倫》4%
2、 解釋下列詩句中帶點字。4%
暖風(fēng)熏（ ）得游人醉，直（ ）杭州作汴州。
遺民淚盡（ ）胡塵里，南（ ）望王師又一年。
3、 填空：2%
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》表達了詩人陸游
的思想感情。
六、 整理句子，把序號填在括號里。5%
（ ）別人認為自然的東西，他總要問個“為什么”。
�。� ）但是他一直沒有丟掉好問“為什么”的習(xí)慣。
�。� ）大發(fā)明家愛迪生從小就愛學(xué)好問。
�。� ）為了找到“為什么”的答案，他不斷試驗，后來成為有一千多項發(fā)明的大發(fā)明家。
�。� ）鄰居把他看成是個怪人，老師說他是個愛搗亂的孩子。
七、 閱讀。30%
�。ㄒ唬┝� 海（節(jié)選）9%
大興安嶺這個“嶺”字，可跟秦嶺的“嶺”大不一樣。這里的嶺的確很多，（ ）點的，（ ）點的，（ ）點的，（ ）點的，（ ）著的，（ ）著的，可是沒有一條嶺使人想起“云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個鐘頭，（ ）看不完，（ ）看不厭。每條嶺都是那么溫柔，（ ）下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，（ ）誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
1、 在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。5%
2、 短文中最能概括出大興安嶺特點的一個詞是（ ）2%
3、 引號的用法有：①表示引用的部分②表示特定的稱謂或需要著重指出的部分③表示諷刺或否定的意思。下面引號表示的是。
〈1〉大興安嶺這個“嶺”字，可跟嶺的“嶺”字大不一樣。（ ）
〈2〉可是沒有一條嶺使人想起“云橫秦嶺”那種險句。（ ）
�。ǘ┺D(zhuǎn) 變 21%
我們學(xué)校傳達室里有位老伯伯，矮矮的身材，戴著副老花眼鏡，嗓門特別大。小同學(xué)見到他都親熱地叫一聲 老伯伯好 我卻討厭他 總想躲開他
事情得從頭說起。上學(xué)期的一天，我向他買郵票，匆忙間忘了付錢。后來想起來了，打算補給他，哪知他已經(jīng)在班主任那兒告了我一狀。你說多氣人！
后來，我又感到他太管閑事。一次，我和同學(xué)在校園里賞花。我剛湊近花，還未聞到香味，就傳來一聲吼：“喂，不要摘花。”嗓門大得嚇人，回頭一看，原來又是那位伯伯。我們賞花的興趣全被趕跑了。從那以后，我更恨他了。
可這學(xué)期，不知什么時候起，我逐漸對他有了好感。
一天，我有急事打電話，可怎么也打不通。這時，老伯伯湊過來了。我忙把身子轉(zhuǎn)過去，心想，準又來管閑事了。他笑嘻嘻地說：“我來幫你打。”不一會兒，電話通了。我用感激的目光看著他，不好意思地說了一聲：“謝謝。”他笑了笑說：“沒關(guān)系，有什么事心盡管來找我好了！”那嗓門還是挺大的，但我聽起來卻變得親切了。
天一下子轉(zhuǎn)冷了。一天課間休息時，有位同學(xué)突然嘔吐了。那位老伯伯聞聲趕來，不聲不響地掃了臟物，還用水把地沖干凈。當(dāng)時，我正站在不遠處看，他朝我打量了一下說：“你呀，穿得太單薄，下午要加些衣服。”
現(xiàn)在我每天經(jīng)過傳達室，總要朝里面看看他在不在，總想在門口站一會兒。
1、給第二自然段加上標點。2%
2、根據(jù)題目，結(jié)合文章內(nèi)容，把短文分成兩段，用“||”標出。2%
3、用“ ”劃出文章的過渡句，它的作用是 3%
4、 歸納第七自然段的段意。2%
5、把正確答案的序號寫在橫線上。3%
�。�1）“我忙著把身子轉(zhuǎn)過去，心想，準又來管閑事了。”這句話寫了人物的 。A外表 B內(nèi)心 C外表和內(nèi)心
�。�2）“你呀！穿得太單薄，下午要加些衣服。”
這句話朗讀時，語氣應(yīng) A鼓勵信任 B關(guān)心疼愛 C嚴肅認真。朗讀時，應(yīng)重讀強調(diào)的詞是 A太單薄，加些 B你呀、衣服 C穿得、下午
6、 填空：5%
這篇短文一共寫了 件事，我對老伯伯由 到 的感情的變化，是因為
7、 把下面一句話端正地抄在田字格中。4%
“你呀！穿得太單薄，下午要加些衣服。”
八、 作文：25%
寫一件常識課中或課外做過的實驗，把實驗的經(jīng)過和自己的感受具體地寫下來。題目自擬。
小學(xué)語文第十二冊活動材料(中)
一． 春天的感召下，歡暢活能寫出一手好字嗎？5%
花也和兒童一樣，在潑地，以旺盛的生命力，
舒展出新鮮美麗的四肢。
二． 拼一拼，看看是什么詞語？10%
run shi shi yan meng long zhi zhi bu li
( )( )( ) ( )
y un niang chong ai dong mian zuo wu xi di
( )( )( )( )
三． 你能按要求做嗎？22%
1．〈〈養(yǎng)花〉〉中“有喜有憂”，應(yīng)選哪種解釋合適，填上序號（2%）
有喜有憂（ ）a.開始喜歡，后來悲傷。B臉上喜洋洋的，心里憂愁。
c.有歡喜的，也有憂愁的。D.一半歡喜，一半憂愁。
2．選詞填空。8%
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�。�1）這本書我（ ）了好幾遍。
�。�2）編輯們在仔細（ ）稿件。
（3）期終考試期間，爸媽每天都要（ ）我學(xué)習(xí)的情況。
�。�4）有關(guān)計算機的問題，還要去專家那里（ ）
3．請“治病”。3%
有人口頭上講的好，而且行動上做得很少。
4．你能分清見聞和聯(lián)想嗎？見聞用“ ”標出，聯(lián)想用“ ”
標出。6%
這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條，
好像波瀾壯闊的大海向 前翻滾著。在貝殼那根根線條上有些小藍點，就好像被大海激起的小水滴。向四處飛濺；又好像被成群的海鷗，貼著海面
自由地飛翔。瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。
5．加上關(guān)聯(lián)詞，兩句并一句。3%
你答應(yīng)找小波一起去看電影。你應(yīng)該準時去找他。
四． 做一做，既有趣，又長見識呢！9%
1． 猜猜是什么字。
（1）小的比大的高。（ ）（2）云上有太陽。（ ）
�。�3）只差兩點。 （ ）（4）種一半，吃一半。（ ）
2．在括號里寫適當(dāng)?shù)脑~語。
�。�1）教師對學(xué)生正如醫(yī)生對（ ）。
（2）寒冷對隆冬正如炎熱對（ ）。
�。�3）身體對手指正如樹木對（ ）。
�。�4）誠實對高尚正如虛偽對（ ）。
�。�5）平直對大道正如崎嶇對（ ）。
五． 這是一篇開發(fā)人們思維的傳說，你能受到啟發(fā)嗎？
踏 花 歸 來 馬 蹄 香
古時候，宋代舉行繪畫比賽，畫題是一句詩：“踏花歸來馬蹄香”
這句詩的意思很明白：人們在春天騎馬賞花，游玩后，馬蹄由于踏著
了飄落在地上的花瓣兒，使馬蹄也變香了。許多畫家抓耳撓腮，無從
下筆；有的畫家畫是畫了，但只是畫了滿地的落花，再畫一個騎馬揚
鞭的人，并沒有把“香”字表現(xiàn)出來。畫題雖難，但仍有一個聰明的
畫家畫出來了。這個畫家只畫了一匹馬，再在馬蹄旁邊畫上幾只飛舞
的蝴蝶。蝴蝶為什么繞著馬蹄飛舞？不是因為馬蹄上沾有落花的香
氣？馬蹄上為什么會沾有香氣？不是因為這匹馬剛從滿地落花的地方
踏過來的嗎？這樣，他用幾只蝴蝶把看不見的香氣表現(xiàn)出來了。這幅
畫被公認為成功的作品。
1．用“ ”劃出解釋畫題意思的句子。2%
2．注音。2% 抓耳撓腮（ ） 沾有香氣（ ）
3．對對子：（3%）
騎馬賞花花瓣落， 。
4．照樣子寫詞語。（6%）
抓耳撓腮
賞花
5．摘錄一個反問句，并改成陳述句。（4%）
�。叮�“｜｜”將短文分為三層。（４％）
�。罚疚牡闹行氖鞘裁矗谡_的說法后打“√”。（３％）
�。ǎ。┍憩F(xiàn)了畫畫兒成功的那位畫家聰明，諷刺其他畫家的愚笨。（�。�
�。ǎ玻└嬖V人們畫畫兒要用最巧妙的手法表現(xiàn)主題，不能按題目的字面刻
板的畫。（ �。�
六． 你周圍總有不少同學(xué)在不斷進步，你能選一個寫一寫嗎？
先概括寫一寫他（她）原來的情況，再具體寫清一件事情，表現(xiàn)
他（她）進步了。寫三四百字。題目就是 進步了。
�。常埃�
小學(xué)語文第十二冊活動材料(期中)
一、抄寫下列漢字，要求正確、勻稱。8%
幽 盈 鼎 頤 炙 漲 虐 世
二、填空或選擇填空。20%（1—4每題3分，5—6每題4分）
1、下列帶點字的讀音完全正確的一組是（ ）
欣欣然 贈送 三年五載 畸形
�、賆ing Zheng Zai ｑi
�、赬ing Zeng Zai Ji
�、踃in Zeng Zai Ji
�、躕in Zheng Zai ｑi
2、“鼎盛”的“鼎”字共有 畫，其中第6畫是 。（ ）
�、�13豎折 ②12豎折折 ③14豎折折 ④12豎折
3、下列詞語中的“異”與“奇花異草”的“異”意思相同的是（ ）
�、佼惪谕� ②獨在異鄉(xiāng)為異客 ③奇聞異事 ④驚異
4、下列詞語運用完全恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
夜已經(jīng)深了，四周圍十分（ ）。在陳設(shè)（ ）的辦公室里，周總理正埋頭（ ）文件。我目睹了總理一夜的工作，心情（ ）極了。
①安靜 簡樸 審閱 激動
�、谄届o 簡單 瀏覽 感激
�、郯察o 簡單 瀏覽 激動
�、芷届o 簡樸 審閱 感激
5、下列數(shù)字各表示什么？請選擇正確的答案填入括號。4分
①確數(shù) ②序數(shù) ③概數(shù) ④虛指
A這樣的房子，幾十分鐘就可以蓋好。（ ）
B科學(xué)家們千里迢迢從墨西哥引進了蟾蜍。（ ）
C第三周開始，我檢查竹籃，一切如故。（ ）
D這只清醒的刺猬每分鐘心跳200次。（ ）
6、寫出下列詩句或格言的下半句。4分
�、僖荒曛驹谟诖�，
�、谧x書破萬卷，
三、按要求寫句子。14%（每句2分）
1、例：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？
語文水平低，講義看不懂，就學(xué)不好數(shù)學(xué)。
2、用“不是……就是……”寫一句話。
3、修改病句。（改在原句上）
�、偃ツ晔罴�，我旅游了黃山。
②無論天寒地凍，運動員們還是堅持鍛煉。
�、蹚埲A光榮地獲得了“優(yōu)秀少先隊員”。
4、擴寫句子。
�、嬴B兒賣弄喉嚨。
�、诳諝獍炎闱蛎浧饋�。
