奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語(yǔ)文期末試題 > 四年級(jí)語(yǔ)文期末下冊(cè) > 正文
2009-05-20 23:41:42
(一)外公教我讀書
一天下午,爸爸(領(lǐng) 引 帶)我去外公家。外公正在小書房里讀書,聽見我來(lái)了,就喚我進(jìn)去。我看到外公的書桌上(擺 排 堆)放著一本厚厚的書,上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),(沒字
空白 靠邊)處還密密麻麻寫滿了字,便問外公 你的學(xué)問那么大 為什么還要天天讀書呢 外公笑著說 知識(shí)就像無(wú)邊的海洋 我們所知道的不過是其中一朵浪花罷了
我們要活到老 學(xué)到老啊 聽了外公的話,我想:____________________ 。
1、給“空”字選擇正確的讀音,用“ √ ”表示。(4分)
空(kōng kòng )白 空(kōng kòng )氣
2、用“ ”在括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)淖。?分)
3、照樣子,再寫四個(gè)相同形式的詞語(yǔ)。(12分)
密密麻麻,圈圈點(diǎn)點(diǎn), , ,
, 。
4、給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(4分)。
5、從“厚厚”、“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”、“密密麻麻”這幾個(gè)詞語(yǔ),可以看出外公是一個(gè)_________________的人。(4分)
6、把短文中我想的話補(bǔ)充完整。(6分)
7、用“ ”畫出文中比喻句,寫出把 比作 (6分)
8、文中的外公教會(huì)了你怎樣課外閱讀呢?(5分)
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
。ǘ┪沂且豢闷压
我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的,在土壤媽媽的懷抱里快活(的 地 得)吸著奶汁,高興(地 的
得)生長(zhǎng)著。花兒是金黃的,像一朵小小的菊花,又像一棵小巧玲瓏(的 地 得)向日葵。我的葉子綠綠的,細(xì)細(xì)的,是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的!
我家住在田野的一角。那里_________________________ ,有我許多的朋友。
我的兄弟姐妹可多啦。有碧藍(lán)的玲鐺似的婆婆納,有白色的、米粒大的薺菜花,還有小小的、金黃色的野菊花。田邊、地頭、墻角上都有我的伙伴!
過了幾個(gè)月后,我們長(zhǎng)大了,就要飛往祖國(guó)各地去了。臨行那一天,土壤媽媽
地說:“孩子,去吧,只要不離開土壤,你就能生活。”說著,給了我一把小傘,讓風(fēng)伯伯帶著我飛了起來(lái)。
我跟著風(fēng)伯伯快活地飛著,抬頭往上看,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,一只喜鵲展翅高飛,
地說:“快點(diǎn)去吧!”我低頭往下看,我的兄弟揮動(dòng)小手,與我告別。我飛著飛著,在森林里安家落戶,生根發(fā)芽了。我和弟兄們不用澆水、施肥,一起抗擊嚴(yán)寒,成長(zhǎng)著,開著花,把森林打扮(的
地 得)更加美麗。
1、用“ ”在括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)淖。?分)
2、第1自然段作者從( )、( )和( )三方面來(lái)寫蒲公英的樣子。(6分)
3、想象田野一角的風(fēng)景,把第2自然段畫橫線的句子補(bǔ)充完整。(4分)
4、仿照第3自然段畫橫線的句子,用“有…有…還有…”寫段話。(8分)
。有 ,
有 ,還有 。
5、在第4、5自然段的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)
6、課文把蒲公英當(dāng)作人來(lái)寫,你也用這種手法來(lái)寫一下小鳥、蝴蝶。(8分)
例:(1)蒲公英吸收著土壤里的水分,好像寶寶吸著媽媽的奶汁。
。2)小鳥在枝頭叫著,好像 。
。3)蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,好像 。
7、短文已經(jīng)用“∥”分成了三段,請(qǐng)你寫出每段的大意。(9分)
________________________________________________________________________________
8、你喜歡蒲公英嗎?為什么?(請(qǐng)寫出三個(gè)理由)(6分)
_______________________________________________________________________________
(一)九寨溝
一進(jìn)入九寨溝景區(qū),就像到了一個(gè)童話世界。
一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊(pō bó),像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈(cè
chè)見底,湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí) 藍(lán)天 白云 雪峰 森林 都倒(dǎo dào)映在湖水中
構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫 難怪人們把這些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似(sì
shì)一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為(wéi wèi)壯觀。
……
九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境!
1、“溝”的音序是 ,“圖”的部首是 ,“恰”除了“恰巧”還可以組詞 。(3分)
2、選擇括號(hào)中正確的讀音,在下面畫“√”。(5分)
3、比較組詞。(4分)
溝( ) 圖( )
鉤( ) 園( )
4、用文中的詞語(yǔ)填空。(4分)
一座座( ) 一級(jí)級(jí)( )
一幅幅( ) 一道道( )
5、寫近義詞:(4分)
宛如( ) 色彩斑斕( )
6、照樣子,寫出相同結(jié)構(gòu)的詞。(6分)
大大小。 ) ( ) ( )
7、請(qǐng)你結(jié)合上下文,用自己的話解釋下面的詞語(yǔ)。(6分)
遍布
蔚為壯觀
8、這段文章描寫九寨溝景色時(shí)用了很多優(yōu)美的詞語(yǔ)。你在平時(shí)還積累了哪些描寫景色的詞語(yǔ)呢?請(qǐng)寫出四個(gè)。(4分)
、 、 、 。
9、給畫“ ”的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
10、打比方的句子“大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。”把 比喻成 ,又把 比喻成 。(4分)
11、第二自然段主要寫了“雪峰”、__________、___________、“彩池” 和___________這五大景物。(3分)
12、這段文章把九寨溝景區(qū)比作“一個(gè)( )”,稱為“充滿詩(shī)情畫意的( )”。(4分)
13、人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池” 的原因是:
__________________________________________________________
。4分)
14、請(qǐng)你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點(diǎn)來(lái)給她寫一條廣告語(yǔ)吧!(3分)
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