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2009-05-21 08:12:02
一、看拼音寫漢字(10分)
xī zhōu yàn téng liú
( ) 滅 稀( ) ( )語 ( )寫 ( )覽
pí shāo mán zhòu dàn
( )氣 樹( ) ( )頭 ( )眉 ( )生
二、判斷題(8分)(正確的對“√”,錯誤的打“×”)
1.“手不釋卷”這個成語中的“釋”,是放開的意思。“卷”,就是書。()
2.在《學(xué)弈》這篇課文中,“弈秋”是在秋天下棋的意思。()
3.《第一場雪》這篇課文是按照“下雪前——下雪中——下雪后——聯(lián)想”的順序敘述的。()
4.《鳥的天堂》《一夜的工作》《海上日出》的作者都是巴金。()
5.《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講的是作者童年時,父親和母親對他的作品的截然不同的評價,“精彩極了”是父親的評價, “糟糕透了”是母親的評價。()
6.“我以日始出時去人近”是課文《兩小兒辯日》中的的句子,“去”是離開的意思。()
7.《生命的林子》這篇課文講的是唐僧玄奘成為高僧之前的故事》這個故事說明的道理是:一個成才的人是離不開社會這個群體的,就象一棵大樹,不能遠(yuǎn)離森林。()
“京口瓜洲一水間”中“間”的讀音是“jiān”,是中間的意思。()
三、選擇題(16分)
1. 下列詞語中加點字的讀音正確的一組是()(3分)
、 (ào)悔 隱瞞 撇嘴老叟
② 賦予洗滌縮寫旗幟
、 豈止困窘嬰兒分歧
、 癡迷紙屑簽字風(fēng)俗
2. 下列詞語中沒有錯別字的一組是()(3分)
① 承前啟后 翻天覆地 大公無私 舍近求遠(yuǎn)
、 揚長避短 善始善終優(yōu)勝劣汰 去粗取精
③ 若明若暗 應(yīng)接不暇 南征北戰(zhàn)畫龍點睛
、 得意洋洋 一如既往 弄假成真 棄舊圖新`
3. 下列句子與原文一樣的有()(6分)
、 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。
、 誰言寸草心,報得三春暉。
③ 冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。
④ 孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知呼?”
4. 將相關(guān)的句子用——連起來(4分)
、 四海皆春春不老
、 郁孤臺下清江水
、 遺民淚進(jìn)胡塵里
、 王師北定中原日
四、閱讀題(36分)
。ㄒ唬 小草
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,尤其喜歡春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片草坪,上面種著小草。它們是那么富有生機(jī)。春天一到,在大地上一下子就鋪開了一片綠。細(xì)看,它們是嫩綠的,水靈靈的,多么喜人。
一陣春風(fēng)吹過,小草跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰著地,有的左右搖擺,真象小孩子在跳舞嬉戲。這時如果你有空欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,留戀忘返呢!你別看小草這么脆弱可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來的下了一場暴雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看小草。呀!小草好象被折磨的奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢的挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們好象驕傲的說:“你看,我們多么頑強!”是啊,小草沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么挺拔,可是它的生命力是多么頑強啊!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。白居易這句詩寫的多好啊!是的,嚴(yán)寒的冬天一過,小草又生機(jī)勃勃地生長起來。
1. 文章開頭采用的是那種寫法?請在括號里打“√”(1分)
、 先提出問題。 ( )
、 交代時間、地點、人物、事件。 ( )
、 先點明題意。 ( )
2.從文中找出兩個你最喜歡的成語工整地寫在下面的田字格里。(4分)
3. 下列詩句補充完整。(4分)
——————————————,————————————。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
4. 用“————”從短文中畫出一個把小草當(dāng)作人來描寫的句子。(2分)
5. 用“√”從下面畫出最能表達(dá)作者寫作目的的句子。(2分)
、 歌頌小草永不向暴風(fēng)雨低頭的精神。()
② 贊頌小草富有生機(jī),具有頑強的生命力。()
、 反映作者看到綠油油的小草心曠神怡,流連忘返的心情。()
。ǘ————————
社會上流行著一句口頭禪:“學(xué)好數(shù)理化,不如有一個好爸爸。”我的爸爸是人事局長,按不少人的說法,我算有一個好爸爸了,可是誰知道,無休止的鈴聲給我們帶來的煩惱!
平日里,特別是晚上我寫作業(yè)的時候,我最怕門鈴響,攪(jiāo jué)得全家不能正常生活,有時爸爸還派我追下樓去退禮,唉!真是煩人。
那是一個星期天的早晨,我剛起床,門鈴響了,我不情愿的開門一看,又是我最討厭的人——劉財。劉財把禮品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了幾聲,然后說:“這是我托人從南方帶來的一點土特產(chǎn),請你一定收下!”爸爸搖了搖頭嚴(yán)肅的說:“老劉啊,你說的那件事,不能辦,中央三令五申,咱們不能犯錯誤呀!因此,你的兒子調(diào)( )動工作的事不能解決。”劉財聽了,臉上的肌肉不自然的抽動著。
劉財剛走,門鈴又響了,來了一個有名的“張有理”。這個人今天把大兒子調(diào)進(jìn)國營廠,明天又把小兒子變成司機(jī),今天他又找爸爸準(zhǔn)是沒有好事。“張有理”大腹便便,往沙發(fā)上一攤,給爸爸遞上一支“三五”煙:“局長,聽說又要調(diào)( )工資了這回是不是考慮考慮我呀?”說著,從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁( )皺起眉頭,老張啊,這次調(diào)工資上面有文件規(guī)定:主要是解決知識分子工資偏低的問題,你可不在這個范圍!“”張有理“哼哼嘰嘰說了半天,然后失望的走了。我從口袋里拿出東西一看,原來一塊電子表,爸爸奪過表立即向樓下追去。
去年冬天,爸爸因并住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌,可急壞了媽媽,不過這下不少人真是“自覺”了,門鈴不響了我家的確清靜了許多。
過了幾個月,爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了。這個消息象長了腿,不脛而走,于是討厭的門鈴又響起來了……
1. 用“ ”給文中括號里加點的字選擇正確讀音。(2分)
2. 理解短文內(nèi)容填空。(9分)
、 星期天的早晨,第一個來我家按門鈴的人是_______,要爸爸辦的事是________。
② “門鈴不響了,我家的確清靜了許多”是因為______________。
、 “于是討厭的門鈴又響起來了……”是因為______________________。
④ 從爸爸的兩句話中可以看出,爸爸具有________________________的品質(zhì)。
3. 請按短文的敘述順序,將下列句子的序號寫在橫線上。(5分)
、 門鈴響了
、 門鈴不響了
、 門鈴又響了
④ 門鈴象原來一樣響起來了
、 門鈴帶來煩惱
__→__→__→__→__
4. 用“ ”從短文選擇一個恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)
、 爸爸和媽媽( )
、 我和爸爸( )
③ 我的家( )
、 門鈴帶來煩惱( )
5. 讀了這篇課文,你最想說些什么?請把想說的話寫在下面。(5分)
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸。
五.作文題(30分)
提示:本學(xué)期即將結(jié)束,在這個學(xué)期中,你一定有感受最深的事或印象最深的人,有想訴說的話,有觀察的美景,有自己獨特的發(fā)現(xiàn),有自己大膽的想象等。
要求:
、 自選內(nèi)容,自定題目。
② 寫想象作文,要充分發(fā)揮你的想象力內(nèi)容要富有創(chuàng)造性,與眾不同。
、 寫熟悉敵人、事、景、物,要做到說真話、說實話,表達(dá)真情實感。
、 書寫要工整、清楚,不寫錯別字。
、 不少于400字。
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