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入學(xué)學(xué)習(xí)能力檢測(cè)卷(語(yǔ)文)(2)

2009-05-21 18:12:20     

  12、仔細(xì)閱讀下面一段話,回答問(wèn)題。

  (1)什么叫做不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣?(2)舉例來(lái)說(shuō),容易明白。

  (3)崐坐要端正,站要挺直,每天要洗臉漱口,每事要有頭有尾,這些都是一個(gè)崐人的起碼習(xí)慣,有了這些習(xí)慣,身休與精神就能保持起碼的健康。(4)但崐這些習(xí)慣不是一會(huì)兒就會(huì)有的,也得逐漸養(yǎng)成。(5)在沒(méi)有養(yǎng)成的時(shí)候,崐多少要用一些強(qiáng)制功夫,自己隨時(shí)警覺(jué),坐硬是要端正,站硬是挺直,每崐天硬是要洗臉漱口,每事硬是要有頭有尾。(6)直到“習(xí)慣成自然”,不崐待強(qiáng)制和警覺(jué),也能自然而然的做去,這些就是終身受用的習(xí)慣了。(7)崐如果在先沒(méi)有強(qiáng)制和警覺(jué),今天東,明天西,今天這樣,明天那樣,那就崐什么習(xí)慣也養(yǎng)不成。(8)而這今天東,明天西,今天這樣,明天那樣,倒崐反成為一種習(xí)慣,牢牢的在身上生根了。(9)這種習(xí)慣就是“不養(yǎng)成什么崐的習(xí)慣的習(xí)慣”,最要不得。(10)為什么最要不得?(11)只消一句話回答:崐這種習(xí)慣是與其他種種習(xí)慣沖突的,養(yǎng)成了這種習(xí)慣,其他種種習(xí)慣就很崐少有養(yǎng)成的希望了。

 。ㄈ~圣陶《兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得》)

  這段話的層次應(yīng)當(dāng)怎樣劃分?

  A.⑴  ⑵  ⑶  ⑷  ⑸  ⑹ / ⑺  ⑻  ⑼  ⑽  ⑾

  B.⑴  ⑵  ⑶  ⑷  ⑸  ⑹  ⑺  ⑻  ⑼ / ⑽  ⑾

  C.⑴  ⑵  ⑶ / ⑷  ⑸  ⑹  ⑺  ⑻  ⑼ / ⑽  ⑾

  D.⑴  ⑵ / ⑶  ⑷  ⑸  ⑹  ⑺  ⑻  ⑼ / ⑽  ⑾

  [答]_________

  13、上題中一段話的寫法和中心是怎祥的?

  A.用正反對(duì)比的方法,告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣終身受用,“不養(yǎng)成什么習(xí)崐    慣的習(xí)慣”最要不得。

  B.層層深入地講道理,告訴我們“不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣”妨礙好習(xí)慣崐    的養(yǎng)成,所以最要不得。

  c.用舉例子的方法來(lái)說(shuō)明“沒(méi)有強(qiáng)制與警覺(jué)”,隨隨便便,  這就叫做崐    “不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣”。

  D.用正反對(duì)比的方法,告訴我們要養(yǎng)成哪些好刁慣,不要養(yǎng)成哪些壞習(xí)崐    慣。

  [答]_________

  14、讀拼音,寫出相應(yīng)的漢字(8分)。

  tián_____靜   目不xiá_____接   dǎo_____告   lí_____黑

  niè____手niè___腳   故jì____重演  疲bèi____不kān____

  15、《新華字典》字頭“一”的主要義項(xiàng)有:

 、贁(shù)目字,最小的正整數(shù)。②純,專:一心一意。③滿,全:一屋子崐人,一冬,一生。④相同: 一樣,大小不一。⑤另外的:番茄一名西紅崐柿。

  以下短語(yǔ)中的‘一”屬于哪個(gè)義項(xiàng),在橫線土寫上相應(yīng)的序號(hào)。(6分)

  一模一樣__      一視同仁__      一路平安__

  一如既往__      一丘之貉__      別具一格__

  °                °                    °

  16、解釋成語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思。(6分)

  置之不理__________      一絲不茍________

  °                                      °

  秉燭夜游__________      煥然一新________

  °                                °

  拾金不昧__________      鞠躬盡瘁________

  °                                °

  17、選詞填空,每個(gè)詞只用一次。

  秘密    周密    精密    嚴(yán)密

  海軍首長(zhǎng)制定了____的作戰(zhàn)計(jì)劃,基地雷達(dá)部隊(duì)使用___的儀崐器,___地監(jiān)視著敵艦的行動(dòng),我魚雷快艇在夜色的掩護(hù)下___地繞崐到敵艦側(cè)翼,出其不意地發(fā)射了魚雷。

  18、選詞填空,選擇最合適的詞。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),(朵朵、團(tuán)團(tuán)、片片)___濃云像從平地上(飄、涌、

  冒)___出來(lái)似的,剎時(shí)就把天空(蓋、遮、擋)___得嚴(yán)嚴(yán)的,接著,

  暴雨夾雜著栗子般大的冰雹,扯天扯地的(傾倒、傾瀉、傾注)___下來(lái)。

  19、選詞填空,選擇最合適的詞。

  我們是愛(ài)好和平的,我們不希望打仗。(假如、只要、只有)___人

  家不侵犯我們,我們(就、便、才)___一定不會(huì)放第一槍。但是,(假

  如、只要、只有)___敵人來(lái)進(jìn)犯,在忍無(wú)可忍的情況下,我們(就、崐便、才)___一定會(huì)奮起回?fù),保衛(wèi)革命根據(jù)地。

  20、默寫。(5分)

  賀知章:“___________,二月春風(fēng)似剪刀。”

  ___:“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人綜滅。”

 。撸撸撸”___________,明月何時(shí)照我還?”

  王  維:“遙知兄弟登高處,___________。”

  21、用線把修辭方法和相應(yīng)的作用聯(lián)起來(lái)。

  比喻      表示確定的意思,使語(yǔ)氣更強(qiáng)烈。

  反問(wèn)      啟發(fā)聯(lián)想,使不明白的明白,使不具體的具體。

  夸張      啟發(fā)思考,引人入勝。

  排比      使表達(dá)更有條理,讀起來(lái)有節(jié)奏感,有氣勢(shì)。

  設(shè)問(wèn)      啟發(fā)想象,加強(qiáng)力量,使感受更深刻。

  22、以下列舉一些商品的牌子。從其中大多數(shù)的情況看,要給商品起一個(gè)

  好的名稱,可以怎么考慮?用一句話回答(本題只評(píng)價(jià)名稱,不評(píng)價(jià)商品崐本身。下同)

  奔馳轎車  長(zhǎng)虹彩電  長(zhǎng)征自行車  美加凈牙膏    盼盼防盜門

  舒樂(lè)電扇  天廚味精  萬(wàn)里皮鞋    小天鵝洗衣機(jī)  永固門鎖

  [答]____________________________

  23、你認(rèn)為“長(zhǎng)虹”彩電的名稱起得是否成功?為什么?用不超過(guò)3句話崐回答。

  [答]____________________________

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

  24、你認(rèn)為“盼盼”防盜門的名稱起得是否成功?為什么?用不超過(guò)2句

  話回答。

  [答]____________________________

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

  26、在括號(hào)里寫上最合適的序號(hào)。

  (  )茶場(chǎng)工人手把手地教我們?cè)鯓硬赡廴~,不采老葉。

  (  )大家都知道,茶是很好的欽料,可采茶是細(xì)致的話兒。

  (  )我集中注意力,開(kāi)始采得較慢,后來(lái)越來(lái)越快。

  (  )上星期六,我們到茶場(chǎng)去幫助采茶。

  (  )我會(huì)采茶了,心里很快活。

  (  )因此,我擔(dān)心時(shí)間太短學(xué)不會(huì);但是我想我一定要努力學(xué)。

  27.作文。(40分)

  小鳥(niǎo)茵茵誕生在一個(gè)樹(shù)林子里。

  那里環(huán)境很好,她過(guò)得很開(kāi)心。

  后來(lái),村子發(fā)展成城市,茵茵的家安在鬧市區(qū)的街心花園。環(huán)境不如崐從前了,她也不如從前那樣開(kāi)心了。

  最近聽(tīng)說(shuō),馬路要拓寬,街心花園要取消,改建成交通崗?fù)。茵茵很崐苦惱,她心里有話要向人們說(shuō)。

 。  *  *  *  *  *  *  *  *  *

  用第一人稱,把上面這則材料擴(kuò)寫成500字以上的記敘文。題目是──

  一只小鳥(niǎo)的自述
 

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