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(人教新課標)六年級語文畢業(yè)練習題(三)

2009-05-25 14:06:35     

  (人教新課標)六年級語文畢業(yè)練習題(三)

  班級____姓名____分數(shù)____

  一、基礎知識(52分)

  1、看拼音寫詞語,再把所填的字按音序排列。(8分)

  dǔ        jiè      zhān       liú

  目( 。    慰( 。   ( 。┭    ( 。┯[

  yù        yuàn    ruì       mèi

  抵( 。    抱(  )   ( 。┭   。ā 。┝

  按音序排列: ;   ;   ;   ;   ;   ;   ;   。2分)

  2、給加點字讀音全對的一組后打"√"。(1分)

  A.屋脊(jī)  宮闕(què)   吮吸(yǔn)  鏖戰(zhàn)(áo)  凌晨(líng )

  B.锃亮(zèn)  彈琴(tán) 河畔(pán) 摻望(liáo)

  C.嚇煞(shà) 蜷曲(quán)  鳥瞰(kàn) 音樂(yuè) 鳥喙(huì)

  D.愜意(qiè)   衣冠(gān) 松散(sàn)   熾熱(zhì) 憧憬(chōng   )

  3、給沒有錯別字的一組句子后打"√"。(1分)

  A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。       (。

  B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光!       (。

  C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有!。ā。

  D.一想到明天就要告別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。 (。

  4、在括號里搭配恰當?shù)脑~語。(4分)

  發(fā)揚(    )   態(tài)度(   )   (  )活動     發(fā)揮(   )

  神情(   )    發(fā)展(    )   性格( 。       授予( 。

  5、按要求填空。(3分)

  "秉"字用音序查字法先查大寫字母____,"秉燭夜游"的"秉"字_______的意思。

  "幽"字是____結構,共有____畫。可以組詞為( 。

  "故"字在字典里有六種解釋:①意外的事情;②原因,緣故;③故意,有心,存心;④老,舊,過去的;⑤本來,原來;⑥死。其中無緣無故的"故"應選(  )

  6、按要求填寫詞語。(4分)

 、旁诶ㄌ柪飳懗黾狱c詞語的近義詞。

  a、這是一道奇異的火光。( 。 ;b、他的臉變得嚴肅、憂慮。( 。

  ⑵在括號里寫出加點詞的反義詞。

  a、敘利奧受父親的責備后,沒有中斷抄寫工作。(  )

  b、經(jīng)過改建,街道變得寬闊了,路燈變得明亮了。( 。

 、窃诰渲欣ㄌ柪锾钌锨‘?shù)年P聯(lián)詞語。

  生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺晰蜴,(   )長相奇特,(   )行為十分怪異。( 。┱l不小心打翻了水壺,巨刺晰蜴( 。⿻苓^來,它并不低頭喝水,卻只是直挺挺地站在水漬上,水流光了也不肯離去。

  7、把下列成語補充完整,并按要求歸類:(8分)

  濫(  )充數(shù)   無(  )無盡   (  )經(jīng)風霜   不計(  )數(shù)

  刻舟求( 。 《分荆ā )揚   南轅北(  )   盛氣(  )人

  守株待(  )  ( 。┣先f

  用故事說明道理的:_______________  _說明數(shù)量、范圍的:______________________

  用來描寫人物外貌、神態(tài)的:______________________

  8、在括號里填上適當?shù)脑~語。(2分)

  電影對觀眾正如書報對(   )    農(nóng)民對土地正如(   )對機器。

  開幕對閉幕正如開始對(  。   ≥喆瑢Υ蠛U纾ā  )對鐵路。

  9、把詩(詞)句補充完整,再說說句子的意思。(7分)

 、拧             蟮萌簳。

  句意:

 。2)卻看妻子       ,          喜欲歡。

  句意:

 。3)、根據(jù)要求,寫詩句。(至少寫一句)

  寫內(nèi)心愁苦的:_________________________________

  含有數(shù)字的:___________________________________

  描寫冬天的:____________________________________。

  10、在原句上修改片斷。(最少改6處,3分)

  一萬米長跑比賽非常激動,運動健兒二十幾名再跑到上你追我趕。他們都跑得很快。

  觀眾不停地喊:"加油",都愿望本班的運動員取得好成就。

  11、根據(jù)提供的口語交際情境做題。(3分)

  小明正在陽臺上澆花,樓下的劉阿姨說:"小明,你真愛美啊,我剛晾的被單也錦上添花了。"

  (1)你聽出了劉阿姨說話的意思是___________               ____。

  (2)如果你是李小明,應該這樣回答劉阿姨:______________________________________________。

  (3)通過這件事你明白的道理是:

  。

  12、根據(jù)所學課文內(nèi)容,概括出下列人物的主要特點。(3分)

  邱少云:______________________

  閏 土:_________                     _____________

  桑 娜:________                     ______________

  13、語言實踐(3分)

  在公共場所, 時有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現(xiàn)象發(fā)生。如果你看見上述某種不良現(xiàn)象,會怎樣進行勸阻?

  當我看見有人         時,會這樣勸阻                                                                                                            。

  二、閱讀理解(18分)

  (一)讀《荔枝》中的一段話,按要求做題。(8分)

  回到家,還沒容我從書包里掏出荔枝,母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的果子,居然每個都長著疤,有的還爛了皮,只是母親一一剜去了疤,洗得干干凈凈每個沙果都顯得格外清晰,不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果,每斤頂多5分或一角。居家過日子,老人家就這樣一輩子過來了。

  1、給加點字詞選擇正確的解釋(在序號上打"√")(3分)

  還沒容我……   ⑴原諒   ⑵包含   ⑶允許、讓   ⑷相貌

  居然每個……   ⑴突然   ⑵竟然   ⑶果然   ⑷仍然

  居家過日子……   ⑴住在家里   ⑵當家作主   ⑶居民家里

  2、概括這段的段意。(1分)                       。

  3、這盤沙果原先什么樣?                         。

  現(xiàn)在什么樣?                         。  (2分)

  4、從這段話中你體會到了什么?(2分)

 。ǘ╅喿x短文,完成練習。(10分)

  相傳宋朝時。有一年夏天,朝(庭 廷)舉行繪畫比賽,畫題是"踏花歸去馬蹄香。"這句詩的意思很明白:人們在春天騎馬(嘗 賞)花,馬蹄由于(睬 踩)著飄落在地上的花(瓣 辮),使馬蹄兒變香了。

  面對畫題,許多畫家抓耳撓腮,無從下筆。有的畫家畫是畫了,但都畫了滿地的落花,再畫一個騎馬揚鞭的人,卻沒有把"香"字表現(xiàn)出來。主持比賽的官員看了直搖頭。

  就在這時,有個年輕的畫家把他的畫遞了上來,大家見這幅畫上只畫了一匹正在奔走的馬,馬蹄旁畫了幾只蝴蝶,此外再沒畫別的東西了。在場的人細細品味后,都對這幅畫交口稱贊。

  蝴蝶為什么繞著馬蹄飛舞?不是因為馬蹄上沾著落花的香氣嗎?馬蹄上怎么會沾著落花的香氣?不是這匹馬剛從滿地落花的地方踏過來嗎?這位聰明的畫家用幾只蝴蝶把看不見的香氣具體地表現(xiàn)出來了,所以這幅畫被大家公認為成功的作品。

  1、讀文思考,從下面的文題中選一個恰當?shù)模钤谖那暗臋M線上。(1分)

 、爬L畫比賽    ⑵聰明的畫家    、窃娕洚嫷墓适

  2、把第一自然段括號里不合適的字劃掉。(2分)

  3、給加點的字詞選擇正確的拼音,用"     "畫出。(1分)

  抓耳撓腮(ráo  láo  náo)     馬蹄兒(ti ér  tír  tí er)

  4、聯(lián)系上下文解釋加點的字詞。(2分)

  直搖頭              細細品味

  5、把第三自然段的第四個問句,改為不用問號的句子,意思不能變。(1分)

  6、簡要說說"這幅畫被大家公認為成功的作品"的原因。(3分)

  三、作文。(30分)

  培根說過:"如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁像一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。"在你的生活中,有過那些快樂和憂愁?選一兩件事寫下來,題目自定。

來源:本站原創(chuàng)

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