福建省廈門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試摸擬題(三)
班級(jí) 姓名__________得分_______
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。7分
cí xiáng yí huò chí yán bō tāo xiōng yǒng
( ) ( ) ( ) ( )
dǐ yù cháng shì shāng yì pān shā yuè lǐng
( ) ( ) ( ) ( )
gòu sī zào xíng jùn gōng
( )獨(dú)特，( )優(yōu)美的新教學(xué)樓終于( )了，校友們
xìng zhì bó bó lóng zhòng diǎn lǐ
( )地從四面八方趕來(lái)參加( )的落成( )。
二、帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀？把正確的讀音用"--"劃出來(lái)。4分
例：一葉扁舟
勉強(qiáng)(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 興奮不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入場(chǎng)卷(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
三、先比一比，再各組兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。4分
劇( )渴( )檢( )消( )
據(jù)( )揭( )儉( )哨( )
四、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。5分
同心( )力 日( )月累 興高( )烈 完( )歸趙
神機(jī)( )算 畫(huà)蛇( )足 ( )假虎威 安然無(wú)( )
1．為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球--人類(lèi)的家園。
2．涓(juān)涓細(xì)流匯成大海。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。
五、 判斷下列句子是否正確，正確的在( )中打"√"，錯(cuò)誤的在原句上修改。7分
1．隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣。 ( )
2.全國(guó)人民都盼望北京申奧成功。 ( )
3.6月24日是我們小學(xué)階段的最后一次考試。 ( )
4.我校人人參加了"東西部紅領(lǐng)巾手拉手，百萬(wàn)圖書(shū)傳真情。"( )
六、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里，再用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。3分
既……又…… 即使……也…… 因?yàn)?hellip;…所以……
所以……是因?yàn)?hellip;… 如果……就……
1.我們的國(guó)家( )能日益強(qiáng)大，( )有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
2.( ) 在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦，人們( )不能丟棄用筆書(shū)寫(xiě)。
3.我的新居( )寬敞( )明亮。
4.( )你不注意用眼衛(wèi)生，( )視力下降了。
造句：______________________________________________________________
七、 按要求完成下列練習(xí)。7分
1. 默寫(xiě)古詩(shī)《示兒》，并用自己的話填空。
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
從這首詩(shī)中，我們懂得了詩(shī)人一生的遺憾是__________________________
________________________，他對(duì)孩子的囑咐是______________________
________________________________________________________________。
2.《聞官軍收河南河北》是唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)的一首詩(shī)，他還寫(xiě)了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩(shī)篇，請(qǐng)你從中選擇一首寫(xiě)下來(lái)：
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八、 閱讀下面一段話，想一想這段話寫(xiě)了雨后哪些景物。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的手法，把這些景物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)形象。4分
雨過(guò)天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚(yú)在湖里
游來(lái)游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫著……一切都充滿了生機(jī)。
雨過(guò)天晴。____________________________________________________
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九、 認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。19分
(一)
廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧練的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻(zhàn)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。
圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yùn)育著新生命的種
子。
1. 這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)找出來(lái)摘抄在下面。1分
__________________________________________________________________
2. 這段話寫(xiě)了四種不同形態(tài)的廣玉蘭花，有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分
3. 從文中找出合適的詞語(yǔ)，填在下面的括號(hào)里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的種子
(二)
保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車(chē)，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來(lái)，看見(jiàn)了個(gè)小男孩正在看他的新車(chē)。小男孩問(wèn)道："先生，這是你的車(chē)嗎？"
保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："我哥哥送給我的圣誕禮物。"
小男孩吃驚得瞪大了眼睛："你是說(shuō)這車(chē)是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……"
保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說(shuō)的話卻讓保羅十分驚訝。
"我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣。"
保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問(wèn)了一句"你愿意坐我的車(chē)兜一圈嗎？"
"當(dāng)然，我非常愿意。"
車(chē)開(kāi)了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里閃著亮光，說(shuō)道："先生，你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎？"
保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車(chē)回家的。但是，這回保羅又錯(cuò)了。
小男孩請(qǐng)求他："你能把車(chē)停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？"
車(chē)停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來(lái)了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上 然后指著車(chē)對(duì)他說(shuō) 弟弟 看那新車(chē) 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會(huì)送你一輛新車(chē) 到那時(shí)候 你就可以坐在車(chē)?yán)?nbsp; 親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了
保羅下了車(chē)，把小弟弟抱進(jìn)了車(chē)?yán)铩Ｄ俏恍∧泻⒁沧诉M(jìn)去。他們?nèi)齻�(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂(lè)的。
1. 將文章第11小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。3分
2. 想想下列詞語(yǔ)在文章中的意思，給它們各寫(xiě)一個(gè)近義詞。2分
驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請(qǐng)求( )
3. 聯(lián)系上下文，完成下列填空。6分
(1) 這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2) 文章中說(shuō)"他們?nèi)齻�(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚"。的確，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來(lái)說(shuō)都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________，
小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開(kāi)__________________________________，
保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開(kāi)____________________________________
__________________________________________________________。
4. 文章中的小男孩是多么可愛(ài)呀，你一定有許多話想對(duì)他說(shuō)。請(qǐng)你把最想說(shuō)的幾句話寫(xiě)下來(lái)。2分
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5. 根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取兩個(gè)合適的題目。2分
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十、作文部分
(一)
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。
(二)
"嘗試"也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1.從以上兩題中任選一題完成。
2.內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
3.文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。
