龍井小學(xué)六年級(jí)下期語(yǔ)文第二次月考試卷
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！不過(guò)，希望你的試卷有一張清秀的面孔，給人賞心悅目的感受。現(xiàn)在就動(dòng)筆吧!
一、識(shí)字寫(xiě)字。（24分）
1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
kū wěi yán jùn fěi cuì duàn liàn
�。� ） （ ） （ ） （ ）
zá bàn jiǎo xíng dà zhǎn hóng tú
（ ） （ ） （ ）
2、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)上"--"。（2分）
風(fēng)箏（zhēng zheng zēng） 寺院（sì shì sǐ）
轉(zhuǎn)椅（zhuàn zhuǎn zuǎn） 歉疚(jiu jiù jiǔ)
3、組詞。（7分）
匪（ ） 挪（ ） 雅（ ） 醋（ ）
韭（ ） 娜（ ） 難（ ） 措（ ）
hōng( ) háng( ) liàng( )
哄 吭 量
hòng( ) kēng( ) liáng( )
4、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)谙旅娈?huà)"--"。（4分）
置之不理（1）擱、放; （2）設(shè)立，布置； （3）購(gòu)置。
美不勝收（1）超過(guò)； （2）優(yōu)美的； （3）能擔(dān)任，能承受。
截然不同（1）割斷，切斷； （2）段； （3）阻攔。
萬(wàn)象更新（1）經(jīng)歷； （2）改變，改換； （3）變換，替換。
5、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，依次改正在括號(hào)里。（3分）
與重不同（ ） 坐無(wú)虛息（ ） 張燈結(jié)采（ ） 無(wú)可奈何（ ）
父親保持著他那貫有的嚴(yán)竣態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。（ ）
二、積累與運(yùn)用。（20分）
1、找出下列各組詞語(yǔ)中不屬同類(lèi)的詞，在下面畫(huà)上橫線(xiàn)。（2分）
1)刻舟求劍 亡羊補(bǔ)牢 揠苗助長(zhǎng) 南轅北轍 女?huà)z補(bǔ)天
2)心不在焉 處心積慮 心懷叵測(cè) 心悅誠(chéng)服 心狠手辣
2、判斷下列句子所用的修辭手法。（5分）
1)小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。 （ ）
2)危樓高百尺，手可摘星辰。 （ ）
3)是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)？是勞動(dòng)。 （ ）
4)中國(guó)人民是勤勞的人民，是勇敢的人民，是善良的人民。（ ）
5)樹(shù)苗在微風(fēng)地吹拂下，跳著歡快的舞蹈。 ( )
3、判斷句子，正確的打"√"，有毛病的在原句上修改。（4分）
1)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（ ）
2)今天的活動(dòng)是最愉快的一天。（ ）
3)到晚飯的時(shí)候，外祖母也終于覺(jué)察了。（ ）
4)許多讀書(shū)聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的歌。（ ）
4、按要求改寫(xiě)句子。（4分）
1)我看到了他那亂蓬蓬的頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）
2)克服困難，也是一種享受。（雙重否定句）
3)寫(xiě)一個(gè)表示"母愛(ài)"的句子，用上"語(yǔ)重心長(zhǎng)"一詞。
4)東東告訴媽媽?zhuān)I(mǎi)一本字典，請(qǐng)媽媽給他兩元錢(qián)。
�。ㄖ苯右Z(yǔ)句）
5、排序。（5分）
�。� ）我抬頭向窗外望去：呵，那不是林木嗎？
�。� ）"咚咚"的打球聲伴隨著急促的奔跑聲傳進(jìn)教室里。
�。� ）我情不自禁地叫起來(lái)："好球！"
�。� ）課外活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧極了。
（ ）他和別班的同學(xué)一起打籃球呢！只見(jiàn)他一個(gè)彈跳，截住了半空中飛來(lái)的球，直沖籃下，翻手一投，球乖乖地進(jìn)了。
三、閱讀積累與運(yùn)用。（26分）
1、按所學(xué)知識(shí)填空。（3分）
1)李鼎銘先生提出了一條 意見(jiàn)，提得好。
2)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做 的說(shuō)過(guò)：人固有一死， 。他用二十余年時(shí)間寫(xiě)出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史-- 。
3） 《北京的春節(jié)》的作者是 ，我們以前還學(xué)過(guò)他的
文章。
2、按原文填空。 （3分）
1)我渴望自由，但我深深地知道-- 。
2) ，總把新桃換舊符。
3) ，觀千劍而后識(shí)器。《文心雕龍》
3、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打"√"，錯(cuò)的打"×"。（4分）
1)《匆匆》一課圍繞"匆匆"二字，告訴我們時(shí)間稍縱即逝，一去不復(fù)返的道理。（ ）
2)《燈光》這篇課文通過(guò)對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神。這件事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。（ ）
3)李大釗于1927年4月28日遇難，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。（ ）
4)《兩小兒辯日》中"孰為汝多知乎？"是說(shuō)兩個(gè)小孩在嘲笑孔子。（ ）
4、閱讀課文，回答問(wèn)題。（16分）
輕點(diǎn)關(guān)門(mén)
費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來(lái)祝賀朋友，我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門(mén)鈴響了。咦，這么晚了還有客人？我們忙起身開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的儒雅的中年男女，看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶(hù)，姓李，特地上來(lái)向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來(lái)是鄰居��！趕緊往屋里讓。
李先生連忙擺手："不麻煩了，不麻煩了，還有一件事要請(qǐng)你們幫忙。"我說(shuō)："千萬(wàn)別客氣，有什么事情需要我們效勞？"李先生道："以后出入單元防盜門(mén)的時(shí)候，能不能輕點(diǎn)關(guān)門(mén)，我老父親心臟不太好，受不了驚嚇。"說(shuō)完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。
我沉吟片刻："當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還住一樓？"李太太解釋道："其實(shí)我們也不喜歡住一樓，（ ）潮濕（ ）臟。（ ）老父親腿腳不方便，（ ）心臟病人還要適度的運(yùn)動(dòng)。"聽(tīng)完后，我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)，便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬(wàn)謝，弄得我們挺不好意思的。
在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門(mén)與別的單元門(mén)的確不太一樣。大伙兒開(kāi)關(guān)防盜門(mén)時(shí)，都是輕手輕腳的，絕沒(méi)有其他單元的時(shí)不時(shí)"哐當(dāng)"一聲巨響，一問(wèn)，果然都是受了李先生所托。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。有一天晚上，李先生夫婦又摁響了我們的門(mén)鈴，一見(jiàn)到我們，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，先給我和妻子深深地鞠了一躬，半晌，頭也沒(méi)抬起來(lái)。我急忙扶起來(lái)詢(xún)問(wèn)，李先生的眼睛紅腫，原來(lái)昨天晚上，李老先生在醫(yī)院里病故了。前些時(shí)候，他對(duì)兒子交待過(guò)：非常感謝大家這些年對(duì)自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見(jiàn)到年紀(jì)大的鄰居要叩個(gè)頭，年紀(jì)輕的，鞠一躬，以表示自己對(duì)大家的感激。我用眼睛偷偷一瞥，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。
送走了李先生夫婦，我不禁感慨：輕點(diǎn)關(guān)門(mén)只是舉手之勞，居然換來(lái)別人如此大是感激，真是想不到也擔(dān)不起啊。生活就是這樣，當(dāng)你在為別人行善時(shí)，也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。
1)在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）
2)填空。（5分）
"善"用部首查字法，應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。"善"的解釋有：①善良，慈善；②善事，善行；③友好；④熟悉；⑤辦好，弄好；⑥擅長(zhǎng)；⑦容易，易于。下面的"善" 應(yīng)該取第幾種解釋?zhuān)篈、行善（ ）；B、善始善終（ ）；C、善變（ ）。
3)給以下在文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)找到恰當(dāng)?shù)慕x詞。(2分)
儒雅（ ） 疑惑（ ） 感慨（ ） 儲(chǔ)蓄（ ）
4)李先生夫婦幾次來(lái)"我"家？每次來(lái)的目的分別是什么？(2分)
5)文章第二自然段畫(huà)線(xiàn)句子表現(xiàn)了李先生的什么心情？（2分）
6)文章中說(shuō)："我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)",是什么使我感動(dòng)？2（分）
7) 從"當(dāng)你在為別人行善時(shí)，也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。"這句話(huà)你想到什么？
四、習(xí)作。（30分）
生活中，同學(xué)們難免會(huì)受委屈，受委屈后你會(huì)尋找機(jī)會(huì)證明自己?jiǎn)�？�?qǐng)以"學(xué)會(huì)證明自己"為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。
要求：（1）內(nèi)容真實(shí)、具體; （2）敘事清楚，語(yǔ)句通順；
�。�3）字?jǐn)?shù)不少于400字。
