四年級上期中語文試題

　　姓名      班級

　　一、選擇正確的讀音打"∨"（8分）

　　資（zī  zhī）源    拆（shù  chāi）  凝（níng Yí）視

　　扒（bā pá）手      鍬（qiāo  qiū）  召（zhāo  zhào）喚

　　二、看拼音寫詞語(9分)

　　Bēn téng    kuān kuò   píng tǎn   xiū xiǎng  chāi chú

　　Lěng kù   Wā jué   pāo chū    hén jì

　　三、填上適當?shù)淖�，組成成語。（8分）

　　若（    ）若（    ）   （    ）平（    ）靜

　�。�    ）（    ）相接   不（    ）其（    ）

　�。�    ）（    ）不茍    應接（    ）（    ）

　　神秘（    ）（    ）  郁郁（    ）（    ）

　　四、形近字組詞。（10分）

　　沸（    ）  飲（    ）   避（    ） 莖（    ） 愉（    ）

　　佛（    ） 吹（    ）   辟（    ） 輕（    ）偷（    ）

　　爛（    ） 竿（    ）  忙（    ）  漿（    ） 稍（    ）

　　欄（    ） 桿（    ）  茫（    ）  槳（    ） 梢（    ）

　　五、按要求改寫句子（9分）

　　1.蟋蟀在它的平臺上鳴叫。（改成擬人句）

　　2.爬山虎的腳很細。（改成比喻句）

　　3.蟋蟀建筑住宅有特別的工具嗎？沒有。（改為陳述句）

　　六、讀一讀，仿照例句用擬人的手法寫一句話。（4分）

　　例：小狗委屈地叫著，似乎責備人們不管他。

　　七．下列各組修辭判斷全部正確的一組是（     ）（5分）

　�。�1）準是怕別的東西傷害了它的"寶寶"吧！

　�。�2）荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。

　�。�3）延安的歌聲……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。

　�。�4）我呢？難道沒有應該責備的地方嗎？

　�。�5）一個渾身黑色的人，站在我面前，眼光正像兩把刀，刺得我縮小了一半。

　　A(1) 擬人 （2）比喻   （3）排比   （4）反問   （5）夸張

　　B（1）擬人 （2）擬人  （3）比喻   （4）設問  （5）比喻

　　C（1）比喻 （2）擬人  （3）排比   （4）反問  （5）夸張

　　D （1）比喻 （2）比喻 （3）比喻   （4）設問  （5）比喻

　　八、閱讀短文，回答問題（16分）

　　在大森林里，一只豹不小心從樹上摔下來，傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上，哎喲地叫著："我不能再捕獵了，得趕快想個辦法，我要餓死了。"他想啊，想啊，終于想出了一個辦法。

　　豹裝出要死的樣子□對樹上猴子說□親愛的猴子□你快去通知所有的動物□就說我得了重病□快要死了□讓他們一個個來看我□我想和他們作最后的告別□

　　猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動物們。大家都可憐豹，便一個一個去看望豹。

　　鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……烏龜因為住得遠，走得又慢，所以落在了后邊。當他慢慢地爬到豹的家門口的時候，突然發(fā)現(xiàn)地上動物們的腳印都朝著一個方向__只有進去的，沒有出來 的。他想了想，一下子明白了："噢，原來豹的家是進得去出不來的呀！哼！我還是別去看他吧！"

　　躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過了一會兒，腳步聲越來越遠，終于聽不見了。

　　1、按查字典的要求填空。（3分）

　　"豹"用部首查字法，可先查（    ），再查（   ）畫；用音序查字法，可先查音序（     ），再查音節(jié)（     ）。

　　2、給短文第2自然段加上合適的標點符號。（4分）

　　3、短文中加" ___"的這句話是誰說的？他當時的心情怎樣？這句話應該讀出怎樣的語氣？（4分）

　　4、豹摔傷了，為什么"哎喲"地叫？他想了個辦法是什么辦法？（4分）

　　5、聯(lián)系上下文，說說進得去出不來的含義。（4分）

　　6、在短文前面的橫線上加一個合適的題目。（2分）

　　九、作文（35分）請選一種動物，把它寫下來，寫的時候可以學習課文中的一些方法，把筆下的動物寫提鮮活些。