�。ū睅煷蟀妫┪迥昙�(jí)數(shù)學(xué)教案 蛋白質(zhì)含量

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，掌握百分?jǐn)?shù)\分?jǐn)?shù)和小數(shù)間的互化方法。

　　能力目標(biāo)：提高學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)\分?jǐn)?shù)\小數(shù)的能力。

　　情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功的快樂，嘗試合作的愉快。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)怎樣把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或者小數(shù)。

　　教學(xué)策略：小組合作探討百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)和小數(shù)的方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：寫有試題的小黑板。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)：怎樣把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)？把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)？

　　二、學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)。

　　1、出示黃豆?fàn)I養(yǎng)成分含量資料圖，說(shuō)一說(shuō)黃豆中蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物各占黃豆總量的百分之幾？

　　2、在250克黃豆中，各種成分各占多少克？讓學(xué)生列式計(jì)算。針對(duì)學(xué)生在計(jì)算中遇到的問(wèn)題提出問(wèn)題：怎樣把百份數(shù)化成分?jǐn)?shù)或者小數(shù)。

　　3、師生探討怎樣把百份數(shù)化成分?jǐn)?shù)或者小數(shù)。

　　4、練習(xí)：

　�。�1）把160％、0.8％化成分?jǐn)?shù)和小數(shù)。

　　（2）出示70頁(yè)第1題的表格，練習(xí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)間的互化。

　�。�3）做第2題，練習(xí)用百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)表示統(tǒng)一個(gè)數(shù)量。

　�。�4）提供各班級(jí)人數(shù)，編寫有關(guān)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題，并自己解答。

　　三、課堂總結(jié)評(píng)價(jià)。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　蛋白質(zhì)的含量

　　百分?jǐn)?shù)

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　　分?jǐn)?shù)   ←→    小數(shù)

　　教學(xué)反思：