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2009-06-08 12:37:47 下載試卷 標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 復(fù)習(xí) 自我介紹 診斷活動
教學(xué)目標(biāo):
1,學(xué)會本課的15個生字;理解新詞的意思;能根據(jù)問題的提示理解長句與難句的意思;會背誦第2自然段.
2,初步學(xué)會按事物的幾個方面來分段的方法,能抓住過渡段來研讀全文.
3,能獲得有關(guān)海底的一些知識,激發(fā)學(xué)生探索大海秘密的興趣,初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感.
教學(xué)時間:2課時
第一課時
教學(xué)要點(diǎn):初讀課文,學(xué)習(xí)"景色奇異"一部分.
教學(xué)重點(diǎn):按事物的幾個方面分段,讀悟1,2自然段.
教學(xué)難點(diǎn):能仿照文中的句子說話;能通過朗讀表現(xiàn)出海底景色的奇異.
教學(xué)過程:
一,讀解課題,激發(fā)情感
1,"海底"后面加上"世界"說明了什么
2,看短片進(jìn)一步理解課題.
看完短片你最想說什么 和大家交流一下.
二,整體感知,給課文分段
1,自由讀課文,把字詞讀準(zhǔn),把句子讀通.讀完后,把最長,最難讀的1—2個詞句找出來,多讀幾遍.
2,再讀課文,找出文中最能概括課文主要內(nèi)容的段落,用"~~~~~~"劃起來.
3,抓住過渡段給課文分段.
三,體會海底景色的"奇異"
1,理解"奇異"的意思.
2,讀1,2自然段,用心體會,把你體會到特別"奇異"的地方找出來好好讀一讀,說說奇異在哪里.
3,交流板書:暗——光 靜——動
(1)換詞理解"波濤澎湃,依然"
(2)通過思考括號里的問題,理解句子的意思.
在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動.(深海里的光點(diǎn),是怎樣形成的 )
(3)朗讀理解"竊竊私語".
四,說話訓(xùn)練,進(jìn)一步感悟海底的"奇異"
★海底的動物常常在竊竊私語.你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像________________________________,有的像________________________________.
★★海底的動物常常在竊竊私語.你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像________________________________,有的像________________________________,還有的像________________________________.
★★★你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像________________________________,有的像_______________________,還有的像________________________________.原來________________________________.
第二課時
教學(xué)要點(diǎn):學(xué)習(xí)第二部分"物產(chǎn)豐富",總結(jié)全文.
教學(xué)重點(diǎn):合作學(xué)習(xí)第4自然段,知道各種動物的活動方式,了解海底物產(chǎn)的豐富.
教學(xué)難點(diǎn):自主選擇學(xué)法學(xué)懂第4自然段,培養(yǎng)學(xué)生熱愛和探索大自然的情感.
教學(xué)過程:
一,復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1,海底世界的景色奇異在哪里
2,齊讀1,2自然段.
二,整體感知4,5,6自然段.
1,自由朗讀.把課文中寫到的具體的物產(chǎn)名稱用"——"劃出來.
2,給物產(chǎn)名稱歸類
海參 海藻 煤 烏賊 天然氣 鐵
石油 貝類 章魚 梭子魚
三,研讀第4自然段.
1,自由讀.想想這一段是圍繞哪句話寫的,用"~~~~~~"劃出.
2,討論學(xué)法抓住"海底的動物各有各的活動方式"我們可以運(yùn)用哪些方法學(xué)懂這段話
討論得出:
(1) 畫表格;
(2) 出練習(xí);
(3) 提問題;
(4) 有感情的朗讀;
(5) (略)
3,自由選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方法,與選擇同一學(xué)習(xí)方法的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組
4,運(yùn)用所選的方法先自主學(xué)習(xí),再小組合作交流,學(xué)習(xí).
5,各小組展示學(xué)習(xí)成果.
6,朗讀全段.
四,略讀5,6自然段.
1,自由讀.看看有什么不懂的地方 自己能學(xué)懂的地方,有感情地把它讀好.
2,師生之間,生生之間推薦課外資料.
你還了解海底的哪些知識,你是從哪里了解到的,介紹大家去讀一讀.
五,總結(jié)全文.
1,有感情地自由朗讀全文.
2,寫話練習(xí),深化情感
學(xué)了課文,聽了同學(xué)們的介紹,你有什么想法,寫下來和大家一起交流交流.
六,鞏固練習(xí).
選做作業(yè)本中的作業(yè)
板書設(shè)計(jì):
暗——光
景色奇異
靜——聲
物產(chǎn)豐富 動物: 海參,梭子魚,烏賊,章魚,貝類
植物: 海藻
礦物: 煤,鐵,石油,天然氣
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