奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文
2009-06-08 14:17:15 下載試卷 標(biāo)簽:應(yīng)用題 課件 教師
教學(xué)內(nèi)容:
人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》第四冊(cè)練習(xí)二的第3~5題。
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,掌握解決問(wèn)題的步驟和方法,知道可以用不同方法解決問(wèn)題。
2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3.通過(guò)解決具體問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)的良好情感。
教學(xué)重點(diǎn):
進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘加、乘減兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)列式解答乘加、乘減應(yīng)用題。
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件
教學(xué)過(guò)程:
情境一:買(mǎi)票
1、談話:周末到了,小明和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園游玩。(課件演示:動(dòng)物園的場(chǎng)景)
一到動(dòng)物園門(mén)口,小明就拉著爸爸到售票處門(mén)口。
2、請(qǐng)你幫他們算算需要多少錢(qián)?[主要的要點(diǎn):爸爸和媽媽是成人要買(mǎi)成人票,每張8元,共花8X2=16(元),小明是兒童,每張票5元,這樣三人去動(dòng)物園要花16+5=21(元)。]
3、這時(shí)小明用20元錢(qián)買(mǎi)票夠嗎?(21元大于20元,所以用20元買(mǎi)票不夠)
4、老師也想請(qǐng)5位同學(xué)去動(dòng)物園,也請(qǐng)你算算一共需要多少錢(qián)?
5、陳老師也來(lái)到動(dòng)物園,買(mǎi)票用去了29元錢(qián),你知道他們買(mǎi)了幾張成人票和幾張兒童票?
情境二:世界杯預(yù)選賽
1、師:2005年世界杯足球預(yù)選賽結(jié)束了,我們一起去統(tǒng)計(jì)他們的總分。
2、分小組合作討論,然后再匯報(bào)討論結(jié)果。 (把算式列在書(shū)上)
生1:中國(guó)隊(duì)的主場(chǎng)得分是卡塔爾隊(duì)主場(chǎng)得分的4倍,卡塔爾主場(chǎng)得分是3分,所以中國(guó)隊(duì)主場(chǎng)得分是3X4=12。中國(guó)隊(duì)的客場(chǎng)得分是7分。中國(guó)隊(duì)的總分是19分。
生2: 阿聯(lián)酋隊(duì)的主場(chǎng)得分是3分,客場(chǎng)得分是8分。阿聯(lián)酋隊(duì)的總分是11分。
生3:烏茲別克斯坦隊(duì)的主場(chǎng)得分是阿聯(lián)酋隊(duì)主場(chǎng)得分的3倍,阿聯(lián)酋隊(duì)的主場(chǎng)得分是3分,所以烏茲別克斯坦隊(duì)的主場(chǎng)得分是3X3=9,客場(chǎng)得分是1分。烏茲別克斯坦隊(duì)的總分是10分。
生4:卡塔爾隊(duì)主場(chǎng)得分是3分,是本隊(duì)客場(chǎng)得分的2倍,客場(chǎng)得分是3X2=6?ㄋ栮(duì)的總分是9分。
生5:阿曼隊(duì)主場(chǎng)得分是5分,客場(chǎng)得分與烏茲別克斯坦隊(duì)的客場(chǎng)得分相同。阿曼隊(duì)的總分是6分。
情景三:數(shù)方塊
1師:幼兒園里的同學(xué)正在進(jìn)行緊張地搭積木比賽。我們用學(xué)過(guò)的知識(shí)算算他們一共搭了多少塊積木?看看誰(shuí)的方法最多?
四、全課總結(jié)
1.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),這節(jié)課有哪些收獲。
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