日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國站

奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 三年級語文下冊教案 > 正文

廬山的云霧 教案

2009-06-09 17:44:02     下載試卷     標簽:教案

  素質(zhì)要求

  熱愛祖國山河

  正確、流利、有感情地朗讀課文。

  默讀課文,背誦課文。

  初步認識總分段式,重點學(xué)習(xí)第二、三自然段的寫法。

  理解課文內(nèi)容,感受廬山云霧的奇幻美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情。

  教學(xué)重點 難點

  初步認識總分段式,重點學(xué)習(xí)第二、三自然段的寫法。

  理解課文內(nèi)容,感受廬山云霧的奇幻美麗,有感情地朗讀課文。

  教學(xué)準備

 。ㄤ浺魴C、課文磁帶)廬山圖片資料

  教學(xué)過程:

  一.復(fù)習(xí)檢查

  1.聽寫詞句:變幻無!∏ё税賾B(tài) 瞬息萬變 流連忘返。ㄈ鍖懀

 。玻该x文  逐節(jié)逐人點評

  二.學(xué)習(xí)新課

  學(xué)習(xí)第一自然段

 。保x;思考:共幾句話?每句什么意思。這節(jié)主要又講了什么呢?

 。玻鍪拘『诎澹

  填空: 廬山的        。那里有    ,有     ,有     ,有    ,尤其是         ,更給它               。

  一生板填 口答交流

 。常“秀麗”什么意思?與之相近的詞是什么?(美麗)

  讀出“秀麗”這句話。

  “尤其”什么意思?可以換個什么詞代替?(特別)

  用自己的話說說“變幻無常”的意思。

  讀出“尤其”這句話。

  這句話主要指廬山有許多景色呢還是主要指廬山的云霧變幻無常呢? 

  討論一下;朗讀體會一下     師 彩色粉筆畫出主要部分

  感情朗讀1、2句

  那么我們在山上游覽、漫步,會有什么感覺呢?(書上語句回答)

  為什么會有這種感覺的呢?  總結(jié)出廬山云霧的“多 美” 板出:多 美

  感情朗讀3、4句,體會意境

 。矗〗Y(jié):圍繞廬山云霧的多,寫出了游人漫步山道的感覺。

  5.廬山的景色的確很美麗, 試用“秀麗”說話。

 。叮星槔首x第一自然段,試背誦

  學(xué)習(xí)第二自然段 (重點)

 。保鍪拘『诎澹

  1.這段話有 。场 【洌瑖@  千姿百態(tài)   這個詞來寫的。

 。.用   畫出中心句。

 。.這段話中多處運用了   比喻、擬人    的手法,將廬山的云霧比作了   絨帽 、 玉帶   、 大!  『汀 √炷弧  。

  4.這段的構(gòu)段方式是  總分  結(jié)構(gòu)。

 。.將這段話分2層,用“/”標出。

 。玻宰x課文,找出中心句,~~~畫出

  3.齊讀中心句,說說這段話圍繞廬山云霧的哪個特點來寫的?

  板出:千姿百態(tài)

  4.輕讀一下課文,說說“千姿百態(tài)”的意思

  這些句子用什么方法來寫廬山云霧的千姿百態(tài)的?(打比方)

  分別在哪兒的云霧,分別比作了什么?       

  山頭、半山、山谷、山峰 —— 絨帽、玉帶、大海、天幕(板出:)

  簡筆畫 畫出:絨帽、玉帶 出示“云海”等圖片

  結(jié)合簡筆畫幫助理解詞語:“籠罩、纏繞、彌漫、遮擋” 

 。矗R讀第1句,分讀分述句子

  體會這些句子之間 “總——分” 的關(guān)系  分層 師板劃層次

 。担〗Y(jié):這段圍繞中心句,具體描繪了廬山云霧在四個不同位置所呈現(xiàn)的不同姿態(tài),突出了廬山云霧“千姿百態(tài)”的特點。

  6.這節(jié)寫得太好了,我們 感情朗讀這節(jié),體會比喻之妙。

 。罚畬W(xué)法討論:

    畫中心句——怎樣圍繞云霧的特點來寫的——感受云霧景象——體會總分關(guān)系——誦讀體會廬山云霧的特點

  學(xué)習(xí)第三自然段 

  步驟:自學(xué)讀、檢查理解詞句、誦讀、小結(jié)、過渡(重點議讀怎樣把特點寫具體的。)

 。保ㄍㄗ詫W(xué))畫、讀分述句子、

  理解:隨風(fēng)飄蕩、一瀉千里、四蹄生風(fēng)、漂浮、冰山  瞬息萬變

 。玻页鲶w現(xiàn)“瞬息”的詞; 找出體現(xiàn)“萬變”的詞 (注意使用不同符號)

 。常畽z查自學(xué):(讀分句、感性理解詞句、誦讀這節(jié)體會瞬息萬變的特點)

  注意擴展:省略號 表示什么? 你想象一下還會像什么? 而且變得怎樣?(很快)  分層 師板劃層次

  過渡:正因為廬山的景色十分美麗,特別是廬山的云霧千姿百態(tài)、瞬息萬變,所以到那游覽的人們都不想怎樣啦?

  齊讀最后一節(jié)

    哪個詞語寫出了游人來廬山游玩得都不想回去的?(流連忘返)

    如果我們?nèi)チ耍隙ㄒ矔鯓?(不肯回來)!?ldquo;流連往返”造句

  三.總結(jié)課文

  作者帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[了廬山,領(lǐng)略了廬山最神奇的云霧,他怎么寫的?(用總分的結(jié)構(gòu)詳細寫出了廬山云霧的兩個特點,教師指示板書)我們讀了之后好像我們真的去了一趟廬山。我們祖國除了廬山這么美麗神奇的地方還有很多很多,你喜愛我們的祖國嗎?你們真想去廬山看一看游一游嗎?那可要我們以后再去了

  現(xiàn)在我們再去一下——

  四.感情朗讀

  五.機動:處理學(xué)生收集的信息 

  聯(lián)系課本后面的《望廬山瀑布》,誦讀有關(guān)廬山詩句 

  附板書:

                多、 美

          千姿百態(tài) /

  10。廬山的云霧    絨帽、玉帶、大海、天幕 /    流連忘返

               瞬息萬變

                 輕煙—銀河 白馬—冰山……/
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

   歡迎訪問奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點擊查看]

年級

科目

類型

分類

搜索

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

名師公益講座

本周新聞動態(tài)

重點中學(xué)快訊

奧數(shù)關(guān)鍵詞

廣告合作請加微信:17310823356

京ICP備09042963號-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號

違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 . All Rights Reserved.