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2009-06-09 23:43:17 下載試卷 標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 填報(bào)指導(dǎo) 哲理故事 思維拓展
【談話導(dǎo)入】
同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫片嗎?能說(shuō)說(shuō)幾個(gè)你喜歡的動(dòng)畫片中的人物嗎?(并說(shuō)出為什么喜歡它。)
那今天我們一起來(lái)做我們自己的動(dòng)畫片,好不好?影視劇都是有劇本的,我們今天先來(lái)做編劇。
看看,它是誰(shuí)?(叮當(dāng)貓)大家對(duì)它都很熟悉,它為什么那么高興呢?(因?yàn)榇禾靵?lái)了。叮當(dāng)貓周圍的蝴蝶、花)
【出示圖1】
你怎么知道是春天來(lái)了呢?
。ㄌ一t了,柳樹發(fā)芽了)
動(dòng)畫片,怎么樣畫面東起來(lái)呢?
。ㄌ一ㄍ鲁觥⒘︼h揚(yáng)……)
春天,說(shuō)道春天,我們還可以想到什么?
。ù河、小燕子……)
【出示圖2】
對(duì)了,圖片是能說(shuō)話的。仔細(xì)觀察圖畫,看看圖中畫了什么,圖中人物的動(dòng)作、神態(tài),并猜想他們?cè)谧鍪裁,?huì)說(shuō)些什么?纯催@幅圖,它告訴我們什么呢?
指名說(shuō)。
【出示圖3】
圖片中有許多細(xì)節(jié),可以給我們提示。看看這幅圖,它在哪兒呢,在干什么?
討論、交流。
畫家
【出示圖4】
這幅圖又告訴我們什么呢?叮當(dāng)貓會(huì)做一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢?
討論、交流。
【整合選題】
我們回顧一下這些圖。
看到這幅圖,你想到了一個(gè)什么詞語(yǔ)?(春天、飛行、海洋、夜晚(草地))
剛才我們一幅一幅的看了這四幅圖,但是每一個(gè)故事,都應(yīng)該是完整的,前后應(yīng)該是連貫的,我們把四幅圖放在一起看一看。
你能用一個(gè)詞語(yǔ)概括這四幅圖說(shuō)的故事嗎?(春游、歷險(xiǎn)、春天的約會(huì))
【拓展畫面、自主習(xí)作】
作為一部動(dòng)畫片,僅僅有這四幅圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那就需要我們的小編劇們開動(dòng)腦筋,展開想象,讓圖片盡量多起來(lái)。然后用一根金絲線把這些圖片串起來(lái),這根神奇的金絲線在哪兒呢?就在你們的文具盒里,就在你們的手里,讓我們拿起筆來(lái),開始我們的動(dòng)畫創(chuàng)作吧!
【師生共同習(xí)作】
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