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第19課《放飛蜻蜓》作業(yè)設(shè)計

2009-06-09 23:43:49     下載試卷     標(biāo)簽:詞匯 成語 志愿案例

  1、正確書寫本課10個生字,結(jié)合語境理解詞語。

  2、通過對課文的理解,了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知識。

  3、學(xué)會使用一些常用的標(biāo)點符號。

  4、通過誦讀《放飛蜻蜓》,懂得蜻蜓是人類的好朋友,培養(yǎng)學(xué)生保護有益動物的意識。

  經(jīng)典作業(yè)設(shè)計案例

        作業(yè)設(shè)計設(shè)計意圖難易程度

        成語百寶箱。

        先把成語補充完整,再照樣子寫幾個帶數(shù)字的成語。

        

        七(   )八(   )  (   )千(   )萬四(   )八(   )  一(   )一(   )

                                             

                                             

         結(jié)合課文內(nèi)容,積累有關(guān)數(shù)字的成語,豐富學(xué)生的詞匯量。(建議第一課時使用)

        

        

        ☆☆☆

        讀讀課文,完成表格。

        

              蜻蜓特點功能

              尾巴 

              眼睛 

        

        除了書上所說的這些,你還對蜻蜓有哪些更深入的了解?

                                         

                                         

                                         

         通過對課文的理解,了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知識。(建議第二課時使用)

        

        

        

        ☆☆☆☆

        讀一讀《標(biāo)點符號歌》,再給句子加一加標(biāo)點。

        《標(biāo)點符號歌》

        標(biāo)點符號很重要,組成文章不可少。

        該用哪種小符號,都要認(rèn)真來思考。

        意思未完用逗號,一句完了用句號。

        喜怒哀樂感嘆號,提出問題用問號。

        并列詞語用頓號,并列分句用分號。

        提示下文用冒號,對話引用加引號。

        書文名稱要標(biāo)明,前后加上書名號。

        有些意思要省掉,可以加個省略號。

        轉(zhuǎn)折解釋破折號,表示注釋加括號。

        標(biāo)點符號用準(zhǔn)確,文章清楚都稱好。

        

        1、我推開門一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 樹木 房屋 全都 罩上了一層厚厚的白雪 萬里江山變成了粉妝玉砌的世界

        2、圖書館里的書真多 梅林童話 上下五千年 十萬個為什么 我都喜歡看

        3、不 不 你誤會了 他解釋著 我不是殘疾人 我是給別人送拐杖的

         幫助學(xué)生學(xué)會使用一些常用的標(biāo)點符號。

        (建議第二課時使用)

        

        

        ☆☆☆☆☆

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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