一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　tánɡ  dài   biān jìnɡ    jīnɡ dāi   yùn   zú   qí   lì

　　shí   qī     xún  luó    liè   wù   shén  yǒnɡ  wú   bǐ

　　二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

　　石棱（lénɡ  línɡ）   鎮(zhèn)守（zhèn  zhènɡ）搜尋（sōu  shōu）

　　影影綽綽（cuò  chuò）扎進(jìn)（zā   zh�。�   出沒(méi)（méi   mò）

　　三、默寫(xiě)《塞下曲》，完成填空。                                                     

　　1、《塞下曲》的作者是     代詩(shī)人              。

　　2、詩(shī)中“夜引弓”的“將軍”就是被人們稱(chēng)為“飛將軍”的       。

　　他是             時(shí)期一位                  的將領(lǐng)。

　　四、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)�把序�?hào)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

　　疾：1、病，身體不舒適。2、恨。3、快，迅速。4、疼痛。

　　A、 一陣疾風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。(    )

　　B、 周總理非常關(guān)心群眾的疾苦。(    )

　　C、 媽媽常年廢寢忘食地工作，終于積勞成疾。(    )

　　D、 他大公無(wú)私，疾惡如仇。(    )

　　五、用上表示聲音的詞語(yǔ)，句子就生動(dòng)形象多了，你也來(lái)試試。

　　例：樹(shù)木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　1、盡管西北風(fēng)          地吹著，我們還是按時(shí)去上學(xué)。

　　2、遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲                的狗叫。

　　3、考試了，教室里很安靜，只聽(tīng)到同學(xué)們的筆在紙上           寫(xiě)字的聲音。

　　4、小溪里的水            地流著。

　　六、讀下面的一段話，完成練習(xí)。

　　一天夜晚，月色朦朧，李廣帶兵外出巡邏，路過(guò)一片松林。一陣疾風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。李廣想到這一帶常有猛虎出沒(méi)，便用警惕的目光四處搜尋著。猛然間，李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中，影影綽綽蹲著一只老虎，便連忙拈弓塔箭，運(yùn)足氣力，拉開(kāi)硬弓。“嗖”的一聲，一枝白羽箭射了出去。

　　1、填空。

　　這段話描寫(xiě)了                      ，是按          順序?qū)懙摹?/p>

　　2、這段話可以用《塞下曲》中的哪兩句詩(shī)來(lái)說(shuō)？

　　3、讀了這段話，請(qǐng)用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容一下你心中的李廣。

　　七、積累。

　　1、記成語(yǔ)。

　　神氣活現(xiàn)  神機(jī)妙算  神出鬼沒(méi)  神清氣爽  神采奕奕

　　神飛色舞  神魂顛倒  神通廣大  神不守舍  神乎其神

　　2、記古詩(shī)。   塞下曲   （盧綸）

　　月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。