教學(xué)目標：

　　1、熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文中的父親疼愛女兒，女兒敬重、體諒父親的真摯情感。

　　2、初步了解倒敘及記敘順序。

　　3、邊讀邊想，體會人物的內(nèi)心。

　　4、學(xué)習(xí)積累詞語。

　　教學(xué)過程：

　　一、課前準備，收集資料

　　課前引導(dǎo)學(xué)生收集父母疼愛子女、子女敬愛、關(guān)心父母的故事讀一讀，會議父母關(guān)心自己成長的一些生活細節(jié)，醞釀情感，為深入理解課文內(nèi)容打好感情基礎(chǔ)。

　　二、自讀課文，整體感知

　　1、學(xué)生自由朗讀課文，讀通句子，聯(lián)系上下文理解生詞。

　　2、再讀（速讀），思考：

　�、僬n文中的“禮物”指什么？是誰送給誰的禮物？

　　②課文是按怎樣的順序來記敘這個故事的？（倒敘）

　　三、細讀課文，體會情感

　　1、熟讀課文，體會父親為女兒送禮物的心情。

　　2、女兒兩次落淚時想了什么？

　�。ㄟ@一環(huán)節(jié)要引導(dǎo)學(xué)生抓住重點段落和重點詞句來深入理解和體會人物的心情。）

　　四、練習(xí)有感情地朗讀課文。

　　積累語言，引導(dǎo)學(xué)生抄寫自己喜歡的詞句。