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《禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)—北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案

2009-06-10 18:22:28     下載試卷     標(biāo)簽:五年級(jí) 教案 語(yǔ)文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、熟讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)文中的父親疼愛(ài)女兒,女兒敬重、體諒父親的真摯情感。

  2、初步了解倒敘及記敘順序。

  3、邊讀邊想,體會(huì)人物的內(nèi)心。

  4、學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、課前準(zhǔn)備,收集資料

  課前引導(dǎo)學(xué)生收集父母疼愛(ài)子女、子女敬愛(ài)、關(guān)心父母的故事讀一讀,會(huì)議父母關(guān)心自己成長(zhǎng)的一些生活細(xì)節(jié),醞釀情感,為深入理解課文內(nèi)容打好感情基礎(chǔ)。

  二、自讀課文,整體感知

  1、學(xué)生自由朗讀課文,讀通句子,聯(lián)系上下文理解生詞。

  2、再讀(速讀),思考:

 、僬n文中的“禮物”指什么?是誰(shuí)送給誰(shuí)的禮物?

 、谡n文是按怎樣的順序來(lái)記敘這個(gè)故事的?(倒敘)

  三、細(xì)讀課文,體會(huì)情感

  1、熟讀課文,體會(huì)父親為女兒送禮物的心情。

  2、女兒兩次落淚時(shí)想了什么?

 。ㄟ@一環(huán)節(jié)要引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)段落和重點(diǎn)詞句來(lái)深入理解和體會(huì)人物的心情。)

  四、練習(xí)有感情地朗讀課文。

  積累語(yǔ)言,引導(dǎo)學(xué)生抄寫(xiě)自己喜歡的詞句。
 

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