一、 教學(xué)目標

　　　　1、 會用音序查字法查指定的字，并據(jù)詞查出合適的解釋；能給指定的多音字按讀音組詞；能寫出“憂郁簡單”的反義詞。

　　　　2、 能加上合適的詞語，把句子寫具體；能改出句子中用的不恰當(dāng)?shù)脑~語；會用“因為…………所以……”造句。

　　　　3、 能讀短文，提出不懂的問題，會聯(lián)系上下文理理解短文中有關(guān)詞語的意思，回答有關(guān)問題。

　　二、課時安排　2課時

　　　　第一課時教學(xué)1——4題

　　　　第二課時教學(xué)5——7題

　　三、每題重點難點提示

　　　1、 第一題

　　　　　要求用音序查字發(fā)查帶點的字，重點訓(xùn)練學(xué)生椐詞定意的能力。

　　　2、 第二題多音字組詞

　　　3、 第三題反義詞不能用否定形式的組詞作為反義詞

　　　4、 第4題先指導(dǎo)看懂例句，說說例句你看了明白了什么在把練習(xí)中3個句子所寫的說話人的神態(tài)或動作表達出來，使句子的意思更具體。

　　　5、 第5題知道學(xué)生讀懂集資的基礎(chǔ)上，仔細分析哪個詞語用的不恰當(dāng)，然后思考用上恰當(dāng)?shù)脑~語。這題常常是詞義混淆而造成用詞不當(dāng)，所以修改后還需要明白這些詞語意思上的差別，以防誤用。

　　　6、 第六題題中有“有因缺果”或“有果缺因”的不完整的句子，訓(xùn)練時把他補完整，獨立完成。

　　　7、第7題要求讀短文后完成后面3個問題。