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2009-06-12 14:17:56 下載試卷 標(biāo)簽:投影 小游戲 課件 學(xué)習(xí)方法 填報(bào)指導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo):
1.通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解春天給一些景物帶來(lái)的變化,認(rèn)識(shí)春天的特征,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
2.認(rèn)識(shí)“萬(wàn)、復(fù)”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“萬(wàn)、丁”等5個(gè)字。
3.朗讀詞串,積累詞匯。留心觀察周圍事物,豐富自己的見(jiàn)聞和感受。
教學(xué)重點(diǎn):主動(dòng)識(shí)字,把識(shí)字和看圖、學(xué)詞結(jié)合起來(lái),和生活結(jié)合起
來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn): 字在田字格中擺放美觀、工整。
教學(xué)用具:電腦、課件、實(shí)物投影、帶田字格黑板
教學(xué)準(zhǔn)備:錄音(流水聲、鳥(niǎo)叫聲)、根據(jù)課文內(nèi)容制作的多媒體
課件(春天美景)、課文詞語(yǔ)卡片、課文插圖放大
本課安排一課時(shí)。
教學(xué)主要步驟:
一. 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
1.(錄音:潺潺水聲,鳥(niǎo)兒鳴叫漸起的《春之聲》)天氣漸漸地暖和了,小溪“丁冬”、“丁冬”唱起了歌兒,空中能看見(jiàn)小燕子快樂(lè)的飛翔,這是什么季節(jié)到了?
。ò鍟(shū):春天)
2.是啊,春姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們身邊,她給大地萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘在熱情地邀請(qǐng)我們呢。ǔ鍪荆捍禾靵(lái)了!快讓我們一起走進(jìn)美麗的春天吧。
二.圖文結(jié)合,認(rèn)知詞語(yǔ)
。ㄒ唬┛纯、找找春天
1.播放根據(jù)課文插圖制作的多媒體課件(春天美景)。
2.小朋友們,剛才我們看到的景色美嗎?是呀,春天給大地披上了綠裝,到處生機(jī)勃勃,春意盎然。春天在哪兒,你能找到嗎?
3.自由發(fā)言。隨機(jī)出示文中相關(guān)詞語(yǔ)(如:你觀察得很仔細(xì),令老師想到一個(gè)詞語(yǔ),出示:柳綠花紅,跟著我讀一讀,好嗎?)鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬……
。ǘ┳x讀、記記字詞
1.小朋友,剛才我們讀的這些詞語(yǔ)都在我們的書(shū)本《識(shí)字1》這一課上(板書(shū):識(shí)字1),你們看,這些詞語(yǔ)正排著隊(duì),急著和我們小朋友認(rèn)識(shí)呢!你可以自己讀讀,難讀的可以多讀幾遍,也可以請(qǐng)自己的小伙伴幫幫忙。(小朋友自由讀、互相幫助)
2.(出示課文投影)誰(shuí)來(lái)領(lǐng)著大家讀(跟讀)。春天天氣真暖和,是玩游戲的好時(shí)候,難怪生字寶寶愛(ài)和大家玩捉迷藏的游戲了。快,讓我們?nèi)グ阉鼈冋页鰜?lái),認(rèn)一認(rèn),讓它們成為你的好朋友吧!(學(xué)生自由找找生字,認(rèn)一認(rèn))哪位小朋友已經(jīng)和生字寶寶們交上朋友了?(認(rèn)讀生字),說(shuō)說(shuō)你能認(rèn)得這么快,有什么好辦法嗎。(學(xué)生集體交流識(shí)字方法,也可小組內(nèi)先交流,后討論難記字、生疏字)。我們來(lái)玩開(kāi)火車的游戲吧。ㄐ〗M四人輪讀)
來(lái)源:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
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