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古詩可以這樣教(2)

2009-06-13 09:08:09     

十一、 奪冠軍最厲害的絕招是什么?教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)------讀出感情!——方法:根據(jù)詩句的意思,想象所描繪的畫面,體會作者當(dāng)時的心情.小組內(nèi)練習(xí)——讀美.

  十二、 教師引導(dǎo)體會詩人當(dāng)時孤寂的心情.引導(dǎo)讀出詩的節(jié)奏,詩的意境.其間可插入一民間故事:多才多藝的李白被唐朝的玉真公主舉薦入朝為官,后因得罪權(quán)貴被罷免。玉真公主以公主之位死諫,無奈皇意已決。玉真公主一氣之下出走敬亭山,落發(fā)為尼,死后葬于此。李白在安史之亂后被赦免途遇敬亭山,聽說此事,感慨萬千,他九登此山,留下這千古名篇。學(xué)生不難理解由于李白犯案,朋友遠(yuǎn)離他,親人躲避他的孤寂情懷。

  十三、 古詩朗誦比賽馬上開始,請小組選出參賽選手

  十四、 (播放課件:來自教科書上的插圖和古箏曲〈〈漁舟唱晚〉〉)故事朗誦比賽開始,誰有勇氣第一個參賽?

  十五、 誰來挑戰(zhàn)?誰來評論?

  十六、 公布冠軍,讓冠軍說說經(jīng)驗,其他同學(xué)補充

  十七、 總結(jié)方法:

  讀對---------讀通---------讀懂---------讀美

  第二課時

  一.復(fù)習(xí)

  指名有感情地朗誦<<獨坐敬亭山>>

  二.運用上節(jié)課學(xué)過的方法學(xué)習(xí)剩下的古詩,繼續(xù)進(jìn)行比賽

  三.有什么問題需大家?guī)椭鉀Q,教師只在有爭議的地方引導(dǎo)點撥

  四.比賽開始

  五.公布冠軍,述說經(jīng)驗

  教后記:

  1、這種教法效果還不錯,尤其第一首詩的學(xué)習(xí)體會使師生收獲頗多。

  2、本課第一課時學(xué)習(xí)前兩首,如預(yù)習(xí)充分就可以直接進(jìn)入檢查,甚至直接進(jìn)入理解的爭論。第一首應(yīng)讓學(xué)生自讀自悟?qū)W習(xí)方法,師生共同總結(jié)學(xué)法,然后用此法學(xué)習(xí)第二首。第二課時按此法解決剩下的內(nèi)容綽綽有余。

 

來源:小學(xué)語文教學(xué)

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