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2009-06-13 10:18:10
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
1、同學(xué)們,我們先來聽一首好聽的歌兒,(聽的過程中說)會唱的小朋友可以跟著唱!段覑郾本┨彀查T》。
知道這首歌的名字嗎?
2、對,我愛北京天安門。古老美麗的北京城我們祖國的首都,今天我們就一起來學(xué)習(xí)課文《北京》
板書 北京 齊讀課題
二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字
1、大家先聽一遍課文,注意聽清生字的音。
2、你也想來讀讀書嗎?用自己喜歡的方式讀課文,遇到生字畫下來,借助拼音朋友多讀幾遍。難讀的句子畫下來,再讀一讀。
3、每個(gè)四人小組都有一套生字卡片,現(xiàn)在請組長領(lǐng)著小伙伴學(xué)生字,讀一讀,說說有什么好辦法記住它們。
4、剛才同學(xué)們在小組里學(xué)的真好,現(xiàn)在我們請5位小朋友來把課文分段讀一讀。咱們聽聽他們音讀準(zhǔn)了沒有,課文讀通順了嗎?(讀一段就相機(jī)正音)難讀的長句子相機(jī)指導(dǎo)停頓,使之正確,多指名讀,變花樣讀。
A、天安門在……(讀的不好,就再請個(gè)學(xué)生讀,全班讀)
B、立交橋……(注意停頓)需要練讀,再全班讀。
C、北京有許多……(范讀)如果讀得好,表揚(yáng)他,讓該生領(lǐng)著男、女生分別讀。注意在和字前面停頓。
5、同學(xué)們課文讀得正確通順。生字讀得準(zhǔn)。
離開了課文,你還能這些生字的字音讀準(zhǔn)嗎?。(拿出生字卡)誰來當(dāng)小老師教大家讀。(A、陰 前鼻韻母 開火車讀 B、川 分組讀)
這里還有幾個(gè)要求會認(rèn)的字,大家一起讀一讀 矗 似 廈
6、(拿小黑板)這幾個(gè)字你有好辦法記住嗎?
闊 碑 雄 跡 川 相機(jī)寫 碑 左邊是石字旁,注意右邊的寫法,拿出手,跟老師一起邊說筆順邊寫字。先寫一個(gè)白字,再寫一撇,最后再寫這個(gè)十字。一橫,一豎。注意這個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字要寫的左窄右寬,結(jié)構(gòu)緊湊,這個(gè)字就寫好看了。練習(xí)寫一寫,注意寫字姿勢。同位互相幫助,相互欣賞一下。
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