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乘法初步認識(參考教案二)

2009-06-16 01:08:21     下載試卷     標簽:教案

  詳細介紹:教學(xué)目標

  (一)使學(xué)生知道乘法的含義,認識到“求幾個相同加數(shù)的和”用乘法計算比較簡便.

 。ǘ┱J識乘號,會讀、寫乘法算式.

 。ㄈ⿻谑龀朔ㄋ闶剿硎镜囊馑迹

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)學(xué)生觀察比較的能力.

  教學(xué)重點和難點

  重點:知道乘法的含義,了解到“求幾個相同加數(shù)的和”,用乘法計算比較簡便.

  難點:乘法算式所表示的意思.

  教具和學(xué)具

  教具:小紅花、正方形、小圓片等實物圖.

  學(xué)具:學(xué)具袋中上述實物圖.

  教學(xué)設(shè)計過程

 。ㄒ唬⿵(fù)習準備

  口算兩組題(要求讀出算式,說出得數(shù)).

  第一組第二組

  7+83+3

  6+4+35+5+5

  7+2+6+14+4+4+4

  1+3+4+5+22+2+2+2+2

  學(xué)生按要求口答后,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察:

  提問:

  1.這兩組題都是加法,但是它們有什么不同的地方?(第一組每道題的加數(shù)不相同,第二組的每道題的加數(shù)都相同)

  2.像第二組這樣,加數(shù)都相同的加法,我們叫它“求相同加數(shù)的和”.

  第1題3+3,相同加數(shù)是幾,有幾個3相加,這就是2個3.

 

  

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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