[卷首寄語]小朋友們：這學(xué)期很快就要和我們說再見了。在這個學(xué)期中，你一定又學(xué)到了不少新知識，增長了許多新本領(lǐng)吧！今天，就是我們收獲的時候了！請你認(rèn)真、仔細(xì)地答題，別忘了把字寫端正哦！
一、看我露一手。（5%）
fán nǎo jiāo ào ɡù zhí xīn shǎnɡ fèi ténɡ
二、火眼金睛。（12%）
泳 詠 勇 消 梢 捎 晴 睛 清 創(chuàng) 搶
敢 樹 涼 凍 滅 眼
歌 帶 天 先 造 游
三、生字家族集合。（12%）
例：包 苞（花苞）雹（冰雹）飽（吃飽）跑（跑步）
尚 （ ） （ ） （ ） （ ）
爭 （ ） （ ） （ ） （ ）
四、連線找朋友。（8%）
險峻的 老虎 王二小 為中華之崛起而讀書
嫩綠的 烏龜 江 凡 放牛郎
兇狠的 山峰 于 連 自救小英雄
糊涂的 小草 周恩來 保住布魯塞爾城
五、詞語積累。（8%）
1.寫出幾個表示數(shù)量多的詞。
2.照樣子寫詞語。
黑
白— 粗— 冷—
苦— 吞—
六、錯字診所。（3%）
1、女禍看到人們受苦受難，心痛及了，發(fā)誓要休補好殘破的天空。
2、我絞盡惱汁也想不出這個問提的答案，真苦腦！
七、創(chuàng)作大王。（9%）
�。ǎ。╋L(fēng)兒吹來，樹葉嘩啦啦響，就像 。
（2） 在天空中 。
�。�3）雖然 ，但是 。
八、課文傳真。（16%）
1、朝辭白帝彩云間， 。兩岸猿聲啼不住，
。這是 朝詩人 寫的古詩 《 》 。
2、站在 腳下仰望，好 呀，一座 的屏！時時吹來 ，把它吹得如煙，如霧，如塵。
3、在“遠(yuǎn)行”這個主題單元，我們學(xué)習(xí)了一個成語故事 《 》。這個成語中有一對意思相反的詞語，它們是 和 。學(xué)了這個故事，我懂得了 。
五、開心閱讀。（12%）
好媽媽
媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天總是早晨六點去上班，晚上八點才回家。
一個星期天，忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發(fā)花白的老伯伯來找媽媽。媽媽正在家里休息，立刻從屋里走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：“醫(yī)生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒有等老伯伯說完，就像戰(zhàn)士接到命令似的，忙說：“好！我們快走吧！”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎？”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。
就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。
1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。（2%）
著急（zhe zháo ） 像戰(zhàn)士接到命令似的（shì sì ）
嘴巴（zuǐ zhuǐ ） 急忙（mán mánɡ ）
2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，并寫在括號里。（3%）
立即（ ） 突然（ ） 趕緊（ ）
3、填空。（3%）
媽媽去給孩子看病，這天是星期（ ），媽媽正在家里（ ），而且她自己正（ ）。
4、請你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽（或者爸爸、爺爺、奶奶……）。（4%）
。
六、看圖寫話。（15%）
要求：請仔細(xì)觀察圖畫，展開想象，寫一段話。
提示：1、秋天，蘋果熟了。兔媽媽、小白兔、小灰兔各帶著一件工具來到什么地方？干什么？
2、誰的辦法好，為什么？結(jié)果怎樣？
題目：收蘋果
[卷末寄語]小朋友們，你已經(jīng)完成了這次的測試，別忘了再仔細(xì)檢查一遍。祝你取得好成績！
