日本投降
來源:世界上下五千年 2009-06-23 17:03:34
1945年8月9日,在東京的日本皇宮防空洞里,一群軍政要人正在激烈地爭論著:“從目前國內(nèi)外局勢看,在維護國體、保存天皇制度前提下只能無條件投降!……”外相東鄉(xiāng)茂德垂頭喪氣地說著,兩手一攤,倒在沙發(fā)上。
。吩麻g,中、美、英三國發(fā)表《波茨坦公告》敦促日本必須立即無條件投降,否則就將它徹底消滅。8月6日,美國在廣島投下了原子彈。8月8日,就是在昨天,蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)。
。谷樟銜r剛過,蘇聯(lián)百萬紅軍以迅雷不及掩耳的凌厲攻勢,向盤踞在中國東北的日本70萬關(guān)東軍發(fā)起了全線總進攻。東鄉(xiāng)外相清楚,在世界反法西斯總反攻的浪潮中,日本就像只破敗的帆船,很快就會在風(fēng)雨飄搖中沉沒。
然而,并不是每一位政要都甘心這樣的結(jié)局。海軍司令部總長豐田副武說道:“要投降,除維護國體外,還必須附帶三個條件:一、日本自行處理戰(zhàn)犯;二、自主地解除武裝;三、盟軍不得占領(lǐng)日本本土……”“與其無條件投降,不如實行本土決戰(zhàn)!”陸相阿南惟幾打斷豐田副武的話,一拍桌子,站起身朗聲說:“我們在本土決戰(zhàn),雖然不能確定勝利,但還可一戰(zhàn),打得好還可以擊退登陸敵軍。所以,我堅決反對無條件投降!”會議沒有結(jié)果。
下午,首相鈴木召開內(nèi)閣會議。鈴木簡單說了兩句,然后由外相東鄉(xiāng)報告了蘇聯(lián)參戰(zhàn)及原子彈爆炸后各方面的反映,提出日本應(yīng)投降,會場又展開了爭論。
最后,鈴木征詢各大臣是否應(yīng)接受《波茨坦公告》,無條件投降,結(jié)果六人贊成,三人反對,五人沒有表態(tài)。鈴木無可奈何地說:“內(nèi)閣既然不能決定,只好上奏天皇了……”隨后的御前會議仍舊在皇宮防空洞中舉行,天皇裕仁來到會議室。鈴木先讓書記官朗讀《波茨坦公告》,然后宣讀他擬好的提案:“日本政府準備接受1945年7月26日由美國、英國、中國政府,以及后來由蘇聯(lián)政府簽字的在波茨坦發(fā)表的聯(lián)合公告中所列舉的條款,但應(yīng)取得如下諒解,即上述公告并不含任何有損于陛下作為至高統(tǒng)治者之特權(quán)的要求。”
接著,由東鄉(xiāng)說明提案理由,“對日本來說,接受《波茨坦公告》雖不體面,但在目前情況下不得不接受。再加上原子彈出現(xiàn),蘇聯(lián)又對我宣戰(zhàn),時局急變,對方更加強硬。”他停頓了一下,又說:“此時此刻,只能提出一條,就是維護天皇制度。只要天皇保存,我大和民族就有復(fù)興之日。”他剛說完,陸相阿南、梅津和豐田等人馬上表示反對,爭議又起。鈴木擺了擺手,示意大家安靜,然后把目光轉(zhuǎn)向了天皇。
天皇裕仁一直默默地聽著眾人的辯論,這時他喃喃地說道:“這幾天一直盡聽有取勝的自信的話,但計劃和實踐并不一致。就目前的樣子,要對付盟國軍隊,看來沒有勝利的希望……”他把手一揮,“此時只有作這樣的決定了……”
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總