【素質(zhì)教育目標(biāo)】

　�。�、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：

　�、拧±斫庹n文內(nèi)容，知道本文寫(xiě)了毛主席在花山的哪幾件事。

　�、啤±斫庵攸c(diǎn)句子的深刻含義。

　�。�、能力訓(xùn)練點(diǎn)：

　　繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。

　�。�、德育滲透點(diǎn)：

　　通過(guò)理解課文，了解毛主席關(guān)心群眾生活，處處為群眾利益著想的思想作風(fēng)，從而受到熱愛(ài)領(lǐng)袖的教育。

　�。�、美育滲透點(diǎn)：

　　通過(guò)課文的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解毛主席平易近人和真切關(guān)懷人民的美好品質(zhì)。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。薄⒄J(rèn)識(shí)本課的生字。

　　２、有感情地朗讀課文。

　�。�、理解課文內(nèi)容，體會(huì)毛主席關(guān)心人民群眾的精神。

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)段的理解，體會(huì)偉大領(lǐng)袖對(duì)人民的愛(ài)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　寫(xiě)有自學(xué)提示的小黑板或投影片。

　　【課時(shí)安排】

　　１課時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、出示課題，簡(jiǎn)介花山

　　二、學(xué)生朗讀課文，同桌互相糾正讀音

　　三、自學(xué)課文

　�。�、用小黑板提出自學(xué)要求：

　　認(rèn)真閱讀課文，邊讀邊思考：

　�、拧�“碾米”這件事的前因后果是什么？毛主席是怎樣處理這件事的？

　　⑵　毛主席為什么讓警衛(wèi)員給老百姓送茶水？他是怎樣說(shuō)服警衛(wèi)員的？

　　⑶　毛主席“夜以繼日地為解放全中國(guó)的事業(yè)操勞著”，他為什么還為“碾米”“送茶”這些小事操心？

　�、取≌n文最后一句話，“這位首長(zhǎng)，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。在哪兒呢？”是什么意思？你怎樣理解這句話？

　�。病�學(xué)生按自學(xué)思考題自學(xué)，教師巡視輔導(dǎo)。

　�。场⑼�桌按自學(xué)思考題討論交流。

　　四、指名按自然段朗讀課文，要求讀得正確、流利、有感化

　　五、按自學(xué)思考題分小組運(yùn)Ｕ區(qū)討論

　�。薄�“碾米”這件事的前因后果是什么？毛主席是怎樣處理這件事的？

　　警衛(wèi)員為了不影響毛主席的工作，請(qǐng)鄉(xiāng)親們到別處去碾米。毛主席很細(xì)心，沒(méi)有聽(tīng)到門口碾米的聲音，就過(guò)問(wèn)了這件事，并讓普衛(wèi)員“盡快把鄉(xiāng)親們請(qǐng)到這里碾米”。

　�。�、毛主席為什么讓警衛(wèi)員給老百姓送茶水？他是怎樣說(shuō)服警衛(wèi)員的？

　　毛主席說(shuō)服警衛(wèi)員時(shí)，一共講了三層意思。一是進(jìn)行革命必須依*群眾的支持，“全國(guó)的老百姓就是我們勝利的可*保證”；二是“我們進(jìn)行的斗爭(zhēng)，也正是為了全國(guó)的老百姓”；三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在“特殊位置”上。

　�。�、毛主席為什么要為“碾米”“送茶”這種小事操心？

　　毛主席時(shí)時(shí)關(guān)心群眾生活、處處為群眾利益著想。雖然他工作繁忙，但他時(shí)刻不忘群眾。課文通過(guò)“碾米”“送茶”這兩件事，表現(xiàn)了毛主席依*群眾、關(guān)心群眾，堅(jiān)持同群眾同甘共苦的崇高的思想品質(zhì)。這也正是這篇課文的主要意思。

　�。�、你怎樣理解課文的最后一句話？

　　最后一句話說(shuō)明老人還沒(méi)有認(rèn)出毛主席來(lái)，但是他可能聽(tīng)到過(guò)有關(guān)毛主席關(guān)心人民群眾疾苦的一些傳說(shuō)，也有可能看到過(guò)不少類似的關(guān)心群眾、幫助群眾的八路軍或解放軍的領(lǐng)導(dǎo)干部，所以產(chǎn)生一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。這也說(shuō)明了毛主席及其率領(lǐng)的革命隊(duì)伍已經(jīng)和人民群眾打成一片，已經(jīng)深得人心了。