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《開國大典》教學(xué)設(shè)計2第一課時

2009-06-24 09:23:49     下載試卷     標(biāo)簽:教師 閱讀 診斷活動 閱讀材料

  〖教學(xué)目標(biāo)〗

 。、學(xué)會本課的6個生字,理解19個詞語的意思,能仿照課文寫排比句。

 。病⒊踝x課文,掌握課文大意,按發(fā)展順序給課文分段。

  〖教學(xué)重點、難點〗

  學(xué)會本課生字詞語。

  〖教具準(zhǔn)備〗

  小黑板、錄音機。

  〖教學(xué)過程〗

  一、談話導(dǎo)入,揭示課題

 。、師:同學(xué)們,再過幾天就是祖國母親的生日,在這一天,我們都會做些什么呢?(引導(dǎo)學(xué)生簡單說出在國慶節(jié)到處張燈結(jié)彩,天安門閱兵儀式、各地的文藝慶祝等活動)今天老師就帶領(lǐng)大家一起回到1949年的10月1日,看看第一個國慶日,天安門廣場上的場景。

 。ń處煱鍟。)

 。、讀題、理解題意:

 。ㄩ_國:建立新的國家;典:典禮,鄭重舉行的儀式;大典:隆重的典禮。)

  二、自學(xué)課文,完成任務(wù)

 。、師:下面請同學(xué)們選擇自己喜歡的方式自學(xué)課文,思考以下問題:

 、、讀通課文,學(xué)會字詞。

 、、劃出課文中解釋課題的一句話。

 、、解決疑難,發(fā)現(xiàn)疑難,不懂的地方打上“?”

 。病W(xué)生自學(xué)課文,完成教師所給任務(wù)。

  3、檢查反饋:

 、拧∩、詞語的檢查:

  “協(xié)”,查什么部?(十部。)

  “瞻”,點拔第11筆:長點。落實“瞻仰”的意思。(恭敬地看)

  “擎”,共幾筆?(16筆)

  “誕”,注意讀音(dàn,不要誤讀為“yán”)

  飄拂 (招展、飄揚) 、迎風(fēng)招展、排山倒海、徐徐上升。

  ⑵ 提出不理解的詞語討論。

 、恰≌n文中解釋課題的一句話:

 。保梗矗鼓辏保霸拢比眨腥A人民共和國中央人民政府成立,在首都北京舉行典禮。

 。◤拇司淇闯“新中國成立了”,“成立”換個詞,也可以說新中國誕生了)

  ⑷ 解決部分學(xué)生的疑難問題。

  三、再讀課文,整體感知

  1、教師播放課文錄音,學(xué)生邊聽邊思考:

  課文寫了哪幾個場面?劃出場面間的連接句,試著給課文分段。

  2、分段練習(xí):

  課文寫了哪幾個場面?(4個)這幾個場面是怎么連接的?(時間)

  給課文分段。試說根據(jù)什么分的。綜合板書:

 。保玻常础。担叮罚福梗保啊。保保保玻保场。保矗保

  會場    典禮      閱兵    游行

  四、完成練習(xí),抄寫字詞

 。、區(qū)別形近字,并組詞:

  澤(  )  設(shè)( 。 ∏ā 。 ≌埃ā 。

  譯(  )  投( 。 【啵ā 。 ¢埽ā 。

 。、抄寫并確定帶點字的部首和筆劃數(shù),填在括號里:

  協(xié)商( 。〉涠Y( 。≌Q生(  ) 融成( 。

  瞻仰( 。⌒靥牛ā 。”l(fā)( 。÷暑I(lǐng)(  )

 。、抄寫課文生字、詞語各四遍。

 。础⒄n后認(rèn)真閱讀課文,將文章讀熟。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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