第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

　　2．在生字本上正確、規(guī)范地寫生字。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　正確、流利地朗讀課文，理解課文。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　1．抽讀生字和會認(rèn)字卡片。

　　2．學(xué)生輕聲讀課文，邊讀邊標(biāo)出自然段。

　　3．分段讀課文，聽聽讀音是否正確？

　　二、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，指導(dǎo)朗讀。

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)第一自然段：

　　1．自己出小聲讀第一自然段，讀后說說自己讀懂了什么？

　　2．“新年”是幾月幾日？還可以怎么說？（元旦）

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)第二自然段：

　　1．學(xué)生自己出聲讀這段，邊讀邊用鉛筆畫出老公公什么樣？（白胡子、白眉毛）板書：白胡子，白眉毛

　　2．出示圖，看圖說說老公公在干什么？

　　3．想象老公公拱拱手、彎彎腰、祝福大家新年好的時(shí)候會怎么說，自己想一想。（板書：拱手、彎腰、祝福新年好！）

　　4．請學(xué)生帶上老公公的頭飾，眉毛和胡子到臺前來表演。

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)第三自然段：

　　1．自己輕聲讀第三段，邊讀邊標(biāo)出有幾句話？

　　想想每句話主要告訴我們什么？板書：摔倒哈哈笑

　　2．再邊讀課文邊看圖，想想從這段中你還知道什么？（老公公的角色是同學(xué)扮演的。）

　　3．想一想應(yīng)該怎么讀呢？

　　教師范讀，學(xué)生練習(xí)讀，指名讀。

　�。ㄋ模├首x全文，邊讀邊體會大家慶祝新年聯(lián)歡會的歡快場面。

　　三、正確在生字本上書寫本課的生字，每個(gè)生字寫3遍。

　　板書：