教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)“線、論”等11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“你、們”等6個(gè)字。

　　2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來(lái)的變化。

　　3、有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、識(shí)字、寫(xiě)字。

　　2、正確、流利地朗讀課文，感受春天。

　　教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、音樂(lè)導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1、播放歌曲《小雨沙沙》

　　2、同學(xué)們，剛才的歌你們聽(tīng)過(guò)嗎？今天呀，老師不僅給大家?guī)��?lái)了歌曲，還帶來(lái)了好聽(tīng)的音樂(lè)和童話故事。

　　3、朗讀《春雨的色彩》

　　二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字

　　1、請(qǐng)學(xué)生自讀課文，把拼拼音才會(huì)讀的字圈起來(lái)。

　　2、這些圈起來(lái)的字都是我們的新朋友，看看你有什么好辦法記住這些字。

　　3、同桌互讀課文，如果有不認(rèn)識(shí)的字，就教教他，還可以問(wèn)其他同學(xué)，每人讀一遍。

　　4、出示這些字，請(qǐng)會(huì)讀的同學(xué)展示讀。

　　5、愿意給哪個(gè)生字組詞就給哪個(gè)組詞。

　　6、出詞給學(xué)生讀。

　　三、讀通課文，感知內(nèi)容

　　1、生字大家都認(rèn)識(shí)了，課文肯定也讀得更好。分小組幫讀，老師指定每組一名學(xué)生過(guò)一會(huì)兒代表小組讀，小組成員幫他讀流利。

　　2、朗讀比賽，師生評(píng)價(jià)。

　　3、感知內(nèi)容，相互交流：你知道春雨的樣子了嗎？你聽(tīng)到春雨的聲音了嗎？你知道田野里來(lái)了哪些小客人？