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2009-06-27 01:10:27 下載試卷 標(biāo)簽:教師 復(fù)習(xí) 家長(zhǎng) 思維拓展
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)字詞
1、出示帶有生字的句子,指名讀。教師了解學(xué)生讀長(zhǎng)句子的情況,及認(rèn)讀生字的情況。
2、讀生字,給生字?jǐn)U詞。
3、小組互幫互助,牢記生字。
你還有哪些字不太認(rèn)識(shí)嗎?快和小組同學(xué)交流交流,看看別人有什么好辦法記住生字。
二、朗讀質(zhì)疑
1、自由讀全文,把不懂的地方畫出來(lái)。
2、小組內(nèi)提出不懂的詞句或問題,互助解決。
3、全班討論交流各小組沒有解決的問題。
4、齊讀課文。
三、寫字指導(dǎo)
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察田字格中的范字。
2、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)在田字格中演示生字的書寫。教師相機(jī)示范,重點(diǎn)指導(dǎo)雙人旁的寫法。
3、學(xué)生獨(dú)立描紅、臨寫。
4、展示寫得好的學(xué)生的作品。
四、拓展延伸
到植樹節(jié)那天和家長(zhǎng)一起種一棵小樹,定期為它澆水,并作觀察記錄。
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