奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 二年級語文下冊教案 > 正文
2009-06-27 22:41:18 下載試卷 標(biāo)簽:教師 復(fù)習(xí) 師范 學(xué)習(xí)方法 診斷活動
教學(xué)目標(biāo)
1、懂得干革命需要文化知識,教育學(xué)生從小好好學(xué)習(xí),天天向上。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、學(xué)會本課生字,理解有生字組成的詞語。
教學(xué)重難點(diǎn)
正確、流利、有感情的朗讀課文。
明白從小就要好好學(xué)習(xí),天天向上的道理
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖、生字卡片
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)
教學(xué)過程
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、懂得干革命需要文化知識,教育學(xué)生從小好好學(xué)習(xí),天天向上。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、學(xué)會本課生字,理解有生字組成的詞語。
教學(xué)重難點(diǎn)
正確、流利、有感情的朗讀課文。
明白從小就要好好學(xué)習(xí),天天向上的道理
教學(xué)過程:
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計(jì)意圖
一、揭示課題。
二、初讀課文
三、細(xì)讀課文。
一、揭示課題。
1、討論:看到這個(gè)題目,你想知道什么?
1、檢查自讀情況。
。ǎ保┲该f說課文有幾個(gè)自然段。
。ǎ玻┲该侄巫x課文。
。ǎ常┏樽x生字卡片.
。、教師范讀。
思考:課文主要寫的是誰?寫關(guān)于他的什么事?
。薄⒊鍪緬靾D,引導(dǎo)觀察。
這是什么地方?圖上有哪些人?他們在干什么?
3、細(xì)讀第2自然段。
(1)指名讀第2自然段。
(2)說說這一段共有幾句話,畫出寫毛主席的句子。
(3)毛主席怎樣說的?又是怎樣做的?
。ǎ矗┲笇(dǎo)朗讀。
。、細(xì)讀第3自然段。
(1)指名讀課文。
(2)畫出毛主席的話。
。ǎ常┻@話是誰對誰說的?
。ǎ矗┻@里的“革命”指的是什么?
。ǎ担槭裁凑f參加革命了,就要好好學(xué)習(xí)?
。ǎ叮┲笇(dǎo)朗讀。
。、 學(xué)生自由讀課文兩遍。
(1)畫出帶有生字的詞語。
。ǎ玻┊嫵鲭y讀的句子。
。ǎ常(biāo)出自然段序號。2.口頭填空:毛主席在()遇到()。毛主席教導(dǎo)他們要()。
1、細(xì)讀第一自然段。
。ǎ保┳杂奢p聲讀課文。
。ǎ玻┯懻摚
這一自然段共有幾句話?每句話主要寫什么?“才”是什么意思?
。ǎ常R讀第一自然段。
1、學(xué)生按老師要求做。
2、學(xué)生自由練讀、指名讀、齊讀。
a)學(xué)生通過朗讀邊讀邊畫出問題的答案。
有感情地朗讀課文。
讓學(xué)生讀讀課題,由課題想想,再聽老師簡介,從而了解課題,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
通過多種形式地朗讀,讓學(xué)生充分表現(xiàn)自己,張揚(yáng)自己的個(gè)性,同時(shí)也提高了朗讀能力。。
作業(yè):
1、朗讀課文。
2、背誦文章的最后一段。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)鞏固,能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、學(xué)會本課生字,正確、工整地書寫生字。
教學(xué)重難點(diǎn)
學(xué)會本課生字,正確、工整地書寫生字。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)
二、總結(jié)課文。
三、學(xué)習(xí)生字。
檢查復(fù)習(xí)。
1、 指名讀課文。
。、毛主席希望兩個(gè)小八路干什么?聽了毛主席的話,你是怎樣想的
。、教學(xué)字形。
。ǎ保┏鍪荆貉、革、席。
教師講述書寫筆順:延、革、席
。ǎ玻┏鍪荆簩、貴。
。ǎ常┮龑(dǎo)學(xué)生自學(xué):劉、澤、參、腰。
自學(xué)后指名分析字形。
。、指導(dǎo)書寫。
。、學(xué)生在書上描紅。
。、 認(rèn)讀生字卡片。
2、用“參加”說一句話。
1.朗讀課文,
2.回答問題。
3.談自己的想法。
1.學(xué)生在書上描紅。
通過多種形式地朗讀,讓學(xué)生充分表現(xiàn)自己,張揚(yáng)自己的個(gè)性。
通過反復(fù)朗讀、識記,引導(dǎo)學(xué)生掌握生字。并細(xì)致觀察生字在田字格中的位置,體會漢字的形體美,從而認(rèn)真書寫,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
通過多種練習(xí)形式,進(jìn)一步掌握本課知識,積累詞語,內(nèi)化課文語言
作業(yè):
。、抄寫詞語。
。病⒔M詞。
延()劉()過()劃()
。、擴(kuò)詞
貴()()()席()()()
腰()()()革()()()
照樣子寫句子:
1.小明寫作業(yè)。
小明()寫作業(yè)。
2.小鳥歌唱。
小鳥()歌唱。
板書設(shè)計(jì)
毛主席:問說寫導(dǎo)
小八路:回答點(diǎn)頭
。▍⒓痈锩艘煤脤W(xué)字)
教學(xué)反思
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com