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2009-07-09 15:30:50 下載試卷 標(biāo)簽:教師 課件 哲理故事 診斷活動(dòng)
目標(biāo)
1、 正確、流利有感情地朗讀課文。
2、 學(xué)會(huì)本課生字詞,理解部分詞意。
3、 讀懂課文內(nèi)容并理清課文條理。
4、 讓學(xué)生從法布爾的故事中受到啟發(fā),從小培養(yǎng)熱愛自然、熱愛科學(xué)的志向。
5、了解本文的命題方法及一般命題常識(shí)
教學(xué)重點(diǎn) 理解品讀課文第二段并從中獲得有益的啟示。
教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)文章首尾照應(yīng)的表達(dá)方法和命題方法。
教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 課文朗讀帶
教學(xué)時(shí)間 二課時(shí)
第 一 課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)
1、 正確、流利有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)本課生字詞,理解部分詞意。
3、讀懂課文內(nèi)容并理清課文條理。
教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 修改備注
一、激趣導(dǎo)入,揭題
1、請同學(xué)們把手放進(jìn)衣袋,說一說你的衣袋里放了些什么?
2、 現(xiàn)在一個(gè)人的衣袋里裝滿了昆蟲,你們覺得奇怪嗎?
3、這個(gè)衣袋里裝滿昆蟲的人是誰?他是哪兒人?為什么要把昆蟲裝進(jìn)衣袋?大家讀一讀
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