奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文
2009-07-10 10:22:04 下載試卷 標(biāo)簽:教案
【模擬試題】
一. 看拼音寫詞語(yǔ):
huā huì shān mài zhǐ chǐ kān chēng
。ā 。。ā 。。ā 。。ā 。
xiá gǔ měi yù rén jì hǎn zhì
。ā 。。 )。ā 。
juān juān xì liú bù róng zhì yí
。ā 。。ā 。
二. 比一比,組詞語(yǔ)
瑪( ) 滔( 。』埽ā 。′福ā 。
嗎( 。〉荆ā 。”迹ā 。【瑁ā 。
拔( 。—M( 。∽耍ā 。±ⅲā 。
撥( 。{( ) 資( 。』保ā 。
三. 擴(kuò)句和縮句:
擴(kuò)句:列車開(kāi)動(dòng)了。
___________________________________________
縮句:星期天,學(xué)校舉行一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
___________________________________________
四. 給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn):
許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方 各種野生動(dòng)物攀援穿梭其間 真不愧 植物類型博物館 和 動(dòng)物王國(guó) 的美譽(yù)
五. 把下列詞語(yǔ)按順序重新排列成通順的句子,寫出來(lái)
1. 像 青松 一樣 在 哨兵 山崖上 屹立
2. 爸爸 在 黃沙 的 工地上 彌漫 戰(zhàn)斗 一直
六. 閱讀短文,按要求回答問(wèn)題:
完善文章題目 愚人____瓜
有一個(gè)人吃西瓜,不小心,把西瓜子(吞、咽)到肚子中去了。他非常驚慌,不知怎樣才好。
他擔(dān)心,西瓜子在肚子里出了芽,長(zhǎng)了枝葉,還要蔓藤開(kāi)花,慢慢地結(jié)成西瓜。西瓜越長(zhǎng)越大,準(zhǔn)要把肚子(頂、弄、脹)破!
“唉!不得了!這……怎么好呢?”
他越想越怕,飯也吃不下,覺(jué)也睡不著,一天天消瘦下去了。
他去請(qǐng)醫(yī)生看 把病因講給醫(yī)生聽(tīng) 醫(yī)生聽(tīng)了 在心里暗暗好笑 (卻 就)一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō) 你的病好醫(yī) 我給你吃一點(diǎn)藥 把西瓜子化成氣[]放個(gè)屁 []沒(méi)事了
他吃了醫(yī)生的藥,放了個(gè)屁,真的一切都好了。
1. 在()中選取合適的詞,在合適的詞下劃線。
2. 在兩個(gè)[]中填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3. 給第5小節(jié)加標(biāo)點(diǎn)
4. 根據(jù)文章內(nèi)容,用一個(gè)合適的字,把題目“愚人__瓜”補(bǔ)充完整。
5. “飯也吃不下,覺(jué)也睡不著”可以換成下面的哪一詞?用“__”劃出來(lái)。
。1)日夜不安(2)寢食不寧(3)廢寢忘食
6. 根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解,說(shuō)明:
愚人的“病”好了,是因?yàn)開(kāi)_________。
【試題答案】
一. 看拼音寫詞語(yǔ):
huā huì shān mài zhǐ chǐ kān chēng
(花卉)(山脈)(咫尺)(堪稱)
xiá gǔ měi yù rén jì hǎn zhì
。◢{谷)(美譽(yù))(人跡罕至)
juān juān xì liú bù róng zhì yí
。ㄤ镐讣(xì)流)(不容置疑)
二. 比一比,組詞語(yǔ)
瑪(珠穆朗瑪)滔(滔滔)卉(花卉)涓(涓涓細(xì)流)
嗎(干嗎)稻(稻子)奔(奔向)捐(捐獻(xiàn))
拔(拔地而起)狹(狹長(zhǎng))姿(姿態(tài))愧(愧對(duì))
撥(撥開(kāi))峽(山峽)資(資產(chǎn))槐(槐樹(shù))
三. 擴(kuò)句和縮句:
擴(kuò)句:列車開(kāi)動(dòng)了。
長(zhǎng)長(zhǎng)的列車在風(fēng)雪中緩緩地開(kāi)動(dòng)了。
縮句:星期天,學(xué)校舉行一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四. 給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn):
許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方,各種野生動(dòng)物攀援穿梭其間,真不愧“植物類型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)。
五. 把下列詞語(yǔ)按順序重新排列成通順的句子,寫出來(lái)
1. 像青松一樣在哨兵山崖上屹立
哨兵像青松一樣屹立在山崖上。
2. 爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直
爸爸一直戰(zhàn)斗在黃沙彌漫的工地上。
六. 閱讀短文,按要求回答問(wèn)題:
完善文章題目 愚人吃瓜
有一個(gè)人吃西瓜,不小心,把西瓜子(吞、咽)到肚子中去了。他非常驚慌,不知怎樣才好。
他擔(dān)心,西瓜子在肚子里出了芽,長(zhǎng)了枝葉,還要蔓藤開(kāi)花,慢慢地結(jié)成西瓜。西瓜越長(zhǎng)越大,準(zhǔn)要把肚子(頂、弄、脹)破!
“唉!不得了!這……怎么好呢?”
他越想越怕,飯也吃不下,覺(jué)也睡不著,一天天消瘦下去了。
他去請(qǐng)醫(yī)生看,把病因講給醫(yī)生聽(tīng)。醫(yī)生聽(tīng)了,在心里暗暗好笑,(卻 就)一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“你的病好醫(yī),我給你吃一點(diǎn)藥,把西瓜子化成氣,[然后]放個(gè)屁[就]沒(méi)事了。”
他吃了醫(yī)生的藥,放了個(gè)屁,真的一切都好了。
1. 在()中選取合適的詞,在合適的詞下劃線。
2. 在兩個(gè)[]中填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3. 給第5小節(jié)加標(biāo)點(diǎn)
4. 根據(jù)文章內(nèi)容,用一個(gè)合適的字,把題目“愚人__瓜”補(bǔ)充完整。
5. “飯也吃不下,覺(jué)也睡不著”可以換成下面的哪一詞?用“”劃出來(lái)。
。1)日夜不安(2)寢食不寧(3)廢寢忘食
6. 根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解,說(shuō)明:
愚人的“病”好了,是因?yàn)榫裆舷丝謶帧?/p>
【勵(lì)志故事】
追公交車的人
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車子的人說(shuō):“老兄!算啦,你追不上的!”“我必須追上它,”這人氣喘吁吁地說(shuō):“我是這輛車的司機(jī)!”
提示:有些人必須非常認(rèn)真努力,因?yàn)椴贿@樣的話,后果就十分悲慘了!然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿埃瑵撛诘谋灸芎筒粸槿酥奶刭|(zhì)終將充份展現(xiàn)出來(lái)。
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