教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、從故事內(nèi)容中受到關(guān)愛他人、疼愛父母的教育。

　　教學(xué)過程：

　　一、新課導(dǎo)入

　　同學(xué)們知道母親節(jié)在哪一天嗎？在這一天里你為母親做過些什么？請同學(xué)們讀讀課文，看看魯本是怎么做的？他為什么要這么做？

　　二、自讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞，了解大意，理清敘述的順序

　　學(xué)生默讀課文，通過查字典、詞典和聯(lián)系上下文，認(rèn)識(shí)生字、理解詞語的意思。學(xué)生可以一邊讀課文一邊思考一邊討論，在了解課文主要意思的基礎(chǔ)上，理清敘述的順序。如有不懂的問題，可質(zhì)疑提問。

　　三、檢查自學(xué)情況

　　指名分段朗讀課文，糾正字音，讀通句子；說說課文的主要意思，課文的敘述順序；提出不懂的問題。

　　四、重點(diǎn)討論秘密攢錢的過程

　　課文是從哪幾方面講魯本秘密攢錢的，他為什么要秘密攢錢，你從中體會(huì)到了什么？

　　魯本的秘密是什么，他為什么要這樣做？你是從課文中的哪些地方體會(huì)到的。

　　五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文

　　通讀全文，突出重點(diǎn)。（有關(guān)描寫母親為全家操勞、魯本賣掉最后的兩個(gè)麻袋、母親節(jié)送胸針等部分）要讀出對母親的理解尊重、體貼關(guān)愛；讀出母親的激動(dòng)、欣慰；魯本實(shí)現(xiàn)愿望的興奮的語氣和感情。通過有感情的朗讀，加深對課文的理解。

　　六、閱讀延伸，說說今后的打算

　　提示：

　　從魯本的做法中，你受到了哪些啟示？舉例說說爸爸媽媽為家庭，特別是為了你，都付出了哪些辛勞。

　　你準(zhǔn)備在母親節(jié)為媽媽做些什么？